(2015•益陽(yáng))2014年益陽(yáng)市的地區(qū)生產(chǎn)總值(第一、二、三產(chǎn)業(yè)的增加值之和)已進(jìn)入千億元俱樂(lè)部,如圖表示2014年益陽(yáng)市第一、二、三產(chǎn)業(yè)增加值的部分情況,請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息解答下列問(wèn)題

(1)2014年益陽(yáng)市的地區(qū)生產(chǎn)總值為多少億元?

(2)請(qǐng)將條形統(tǒng)計(jì)圖中第二產(chǎn)業(yè)部分補(bǔ)充完整;

(3)求扇形統(tǒng)計(jì)圖中第二產(chǎn)業(yè)對(duì)應(yīng)的扇形的圓心角度數(shù).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(2011•孝感)如圖所示,網(wǎng)格中每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)為1,請(qǐng)你認(rèn)真觀察圖(1)中的三個(gè)網(wǎng)格中陰影部分構(gòu)成的圖案,解答下列問(wèn)題:

(1)這三個(gè)圖案都具有以下共同特征:都是 對(duì)稱圖形,都不是 對(duì)稱圖形.

(2)請(qǐng)?jiān)趫D(2)中設(shè)計(jì)出一個(gè)面積為4,且具備上述特征的圖案,要求所畫(huà)圖案不能與圖(1)中所給出的圖案相同.

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(2015秋•乳山市期末)已知點(diǎn)(﹣3,y1),(1,y2)都在直線y=kx+2(k<0)上,則y1,y2大小關(guān)系是( )

A.y1>y2 B.y1=y2 C.y1<y2 D.不能比較

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省日照市莒縣七年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•莒縣期末)按下面的程序計(jì)算,若開(kāi)始輸入的值為10,最后輸出的結(jié)果為( )

A.10 B.51 C.256 D.1281

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省日照市莒縣七年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•莒縣期末)下列四個(gè)數(shù)中,其相反數(shù)是正整數(shù)的是( )

A.2 B. C.﹣2016 D.﹣

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(2015秋•臨清市期末)填在下面各正方形中的四個(gè)數(shù)之間都有相同的規(guī)律,根據(jù)這種規(guī)律,m與n的關(guān)系式可以表示為

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省聊城市臨清市七年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•臨清市期末)某市舉行的青年歌手大獎(jiǎng)賽今年共有a人參加,比賽的人數(shù)比去年增加20%還多3人,設(shè)去年參賽的有x人,則x為( )

A. B.(1+20%)a+3 C. D.(1+20%)a﹣3

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(2015秋•嘉祥縣期末)若關(guān)于x的分式方程=2的解為非負(fù)數(shù),則m的取值范圍是

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省鎮(zhèn)江市句容市八年級(jí)上學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2015秋•句容市期中)(1)如圖1,OP是∠MON的平分線,請(qǐng)利用該圖形畫(huà)一組以O(shè)P所在直線為對(duì)稱軸且一條邊在OP上的全等三角形,并用符號(hào)表示出來(lái);

(2)請(qǐng)你參考這個(gè)作全等三角形的方法,解答下列問(wèn)題:

①如圖2:在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=60°,CD平分∠ACB,試判斷BC和AC、AD之間的數(shù)量關(guān)系;

②如圖3,在四邊形ABCD中,AC平分∠BAD,BC=CD=10,AC=17,AD=9,求AB的長(zhǎng).

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