【題目】與正三角形組合在一起能鋪滿地面的另一種正多邊形是____．（只要求寫出一種即可）

【答案】正方形．

【解析】

正多邊形的組合能否鋪滿地面，關(guān)鍵是看位于同一頂點(diǎn)處的幾個角之和能否為360°．若能，則說明能鋪滿；反之，則說明不能鋪滿．

解：可以選正方形，

正三角形的每個內(nèi)角是60°，正方形的每個內(nèi)角是90°，

∵3×60°+2×90°=360°，

∴正方形和正三角形能鋪滿地面，

故答案為：正方形．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，A（4，0），B（1，3），以OA、OB為邊作平行四邊形OACB，反比例函數(shù)y= 的圖象經(jīng)過點(diǎn)C．

（1）求k的值；

（2）根據(jù)圖象，直接寫出y＜3時自變量x的取值范圍；

（3）將平行四邊形OACB向上平移幾個單位長度，使點(diǎn)B落在反比例函數(shù)的圖象上．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】六盤水市“瓊都大劇院”即將完工，現(xiàn)需選用同一批地磚進(jìn)行裝修，以下不能鑲嵌的地板是（ ）

A. 正五邊形地磚 B. 正三角形地磚 C. 正六邊形地磚 D. 正四邊形地磚

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列各式從左到右的變形中，屬于因式分解的是（ ）

A. m（a+b）＝ma+mb B. a2+4a﹣21＝a（a+4）﹣21

C. x2﹣1＝（x+1）（x﹣1） D. x2+16﹣y2＝（x+y）（x﹣y）+16

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】用下列一種多邊形不能鋪滿地面的是

A. 正方形 B. 正十邊形 C. 正六邊形 D. 等邊三角形

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】幼兒園的小朋友打算選擇一種形狀、大小都相同的多邊形塑料膠板鋪地面．為了保證鋪地時既無縫隙，又不重疊，請你告訴他們可以選擇哪些形狀的塑料膠板 (填三種)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】（本題8分）二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象如圖所示，根據(jù)圖象回答下列問題：

（1）a_________0；

（2）b_________0；

（3）b2﹣4ac_________0；

（4）y＜0時，x的取值范圍是_______________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】一個多邊形的每個外角都等于72°，則這個多邊形的邊數(shù)為（ ）
A.5
B.6
C.7
D.8

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在10×10的正方形網(wǎng)格中（每個小正方形的邊長都為1個單位），△ABC的三個頂點(diǎn)都在格點(diǎn)上．建立如圖所示的直角坐標(biāo)系，

請?jiān)趫D中標(biāo)出△ABC的外接圓的圓心P的位置，并填寫： 圓心P的坐標(biāo)：P（ , ）

（2）將△ABC繞點(diǎn)A逆時針旋轉(zhuǎn)90°得到△ADE，畫出圖

形，并求△ABC掃過的圖形的面積．

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