如圖,折疊直角梯形紙片的上底AD,點(diǎn)D落在底邊BC上點(diǎn)F處,已知, ,則長(zhǎng)為        ㎝.
3
設(shè)EC長(zhǎng)xcm,則DE長(zhǎng)(8-x)cm,由折疊可知,EF=DE=(8-x)cm,而FC=4cm,
利用勾股定理,可得方程
x2+42=(8-x)2整理,得-16x+48=0,
解之,得x=3.
故EC長(zhǎng)3cm.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

在梯形中,,中點(diǎn).

(1)求證:.(2)若平分,且,求的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

把矩形ABCD以對(duì)角線AC為折痕折疊(如圖所示),設(shè) AF交DC于點(diǎn)E。
求證:DE = FE                            

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖,沿虛線將平行四邊形ABCD剪開,則得到的四邊形是(   )
A.梯形B.平行四邊形C.矩形D.菱形

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知,如圖,正方形的邊長(zhǎng)為6,菱形的三個(gè)頂點(diǎn)分別在正方形上,,連接
(1)當(dāng)時(shí),求的面積;
(2)設(shè),用含的代數(shù)式表示的面積;
(3)判斷的面積能否等于,并說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖(1),我們將相同的兩塊含30°角的直角三角尺Rt△DEF與Rt△ABC疊合,使DE在AB上,DF過(guò)點(diǎn)C,已知AC=DE=6。將圖(1)中的△DEF繞點(diǎn)D逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)(DF與AB不重合),使邊DF、DE分別交AC、BC于點(diǎn)P、Q,如圖(2)。
(1)求證:△CQD∽△APD
(2)連結(jié)PQ,設(shè)AP=x,求面積S△PCQ關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式;
(3)將圖(1)中的△DEF 向左平移(A、D不重合),使邊FD、FE分別交AC、BC于點(diǎn)M、N,如圖(3),連結(jié)MN,試問(wèn)△MCN面積是否存在最大值、如不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由;如存在請(qǐng)求出S△MCN 的最大值,

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖。四邊形ABCD是矩形,點(diǎn)E在線段CB的延長(zhǎng)線上,連接DE交AB于點(diǎn)F,∠AED=2∠CED,點(diǎn)G是DF的中點(diǎn),若BE=1,AG=4,則AB的長(zhǎng)為     

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖,已知矩形紙片ABCD,點(diǎn)E是AB的中點(diǎn),點(diǎn)G是BC上的一點(diǎn),∠BEG>60°,現(xiàn)沿直線EG將紙片折疊,使點(diǎn)B落在紙片上的點(diǎn)H處,連結(jié)AH,則與∠BEG相等的角的個(gè)數(shù)為_____個(gè)。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,Rt△ABC中∠B=90°,AC=10cm,BC=6cm,現(xiàn)有兩個(gè)動(dòng)點(diǎn)P、Q分別從點(diǎn)A和點(diǎn)B同時(shí)出發(fā),其中點(diǎn)P以2cm/s的速度,沿AB向終點(diǎn)B移動(dòng);點(diǎn)Q以1cm/s的速度沿BC向終點(diǎn)C移動(dòng),其中一點(diǎn)到終點(diǎn),另一點(diǎn)也隨之停止.連結(jié)PQ,設(shè)動(dòng)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為x秒.
(1)用含x的代數(shù)式表示BQ為________cm,PB為_________cm;
(2)是否存在x的值,使得四邊形APQC的面積等于20cm2?若存在, 請(qǐng)求出此時(shí)x的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由。

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同步練習(xí)冊(cè)答案