當(dāng)x為何值時(shí)，一次函數(shù)y=3x+5與二次函數(shù)y=x2+1的函數(shù)值相等．
考點(diǎn)：二次函數(shù)的性質(zhì)
專題：
分析：根據(jù)兩函數(shù)的函數(shù)值相等列出方程，然后解關(guān)于x的一元二次方程即可．
解答：解：由題意得，3x+5=x2+1，
整理得，x2-3x-4=0，
解得x1=-1，x2=4，
故x=-1或4時(shí)，兩函數(shù)的函數(shù)值相等．
點(diǎn)評：本題考查了二次函數(shù)的性質(zhì)，讀懂題目信息，列出關(guān)于x的方程是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在△ABC中，∠B=50°，D、E分別是AB、AC上的點(diǎn)，且DE∥BC，將△ABC沿DE折疊，則∠BDA′等于（　　）
A、50°B、60°
C、70°D、80°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在一次數(shù)學(xué)考試中，七年級(jí)（1）班20名男生平均得m分，26名女生平均得n分，則這個(gè)班全體同學(xué)的平均分是（　　）
A、
m+n
2
B、
m+n
20+26
C、
20m+26n
2
D、
20m+26n
20+26

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

解方程：
（1）x2-8x+15=O；        
（2）x2+6x=7；
（3）x（x-4）=-3；
（4）-x2+7x-3=0；
（5）3x2+2x2-l=O；
（6）x2-
1
3
x+
1
6
=0；
（7）2x2+x-4=0；
（8）（2y+1）2+l5=8（2y+1）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若4x=5y（y≠0），求
x2-y2
y2
的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算：
（1）-6-（-2）2                
（2）（-10）×（-8.24）×（-0.1）
（3）（
3
8
+
1
6
-
3
4
）×（-24）
（4）-0.5+（-15）-（-17）-|-12|
（5）-32÷（-3）2+3×（-6）
（6）-12004+（-1）5×（
1
3
-
1
2
）÷
1
3
-|-2|

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知梯形ABCD的中位線長為4.5，AC、BD交于點(diǎn)O，且BD平分∠ABC，CA平分∠BCD，
AO
OC
=
3
7
，求梯形ABCD的周長．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知某二次函數(shù)的圖象是由拋物線y=-2x2向左平移得到的，且當(dāng)x=-1時(shí)，y=-8．
（1）求此二次函數(shù)的解析式；
（2）當(dāng)x在什么取值范圍時(shí)，y隨x的增大而增大．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（1）（a-2）（a+2）
（2）（m-n）（m+n）           
（3）（x+3）（x-3）
（4）98×102-992      
（5）992+198+1
（6）（-
3
2
ab-2a）（-
2
3
a2b2） 
（7）（x4）2+（x2）2-x•（x2）2•x3-（-x）3•（-x2）•（-x）
（8）-6x2y•（-a-b）3•
1
3
xy2•（b+a）2
（9）（ x+y-z ） （ x+y+z ）            
（10）（3a-2b）（b-3a）-（2a-b）（3a+b）
（11）x2-（x+2）（x-2）
（12）（x+2y）2-（x-2y）2．

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同步練習(xí)冊答案