要使分式
x-1
(x-1)(x-2)
有意義,則x應(yīng)滿足的條件為( 。
A.x≠1B.x≠2C.x≠1且x≠2D.x≠-1或x≠-2
根據(jù)題意得:x-1≠0且x-2≠0,
解得:x≠1或x≠2,
故選C.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

要使分式
x+2
(x+2)(x-3)
有意義,則x應(yīng)滿足( 。
A、x≠-2B、x≠3
C、x≠±2D、x≠-2且x≠3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若要使分式
x-3x2-6x+9
有意義,則x
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

要使分式
x2-1
(x+1)(x-2)
有意義,則x應(yīng)滿足的條件是( 。
A、x≠-1
B、x≠2
C、x≠-1且x≠2
D、x≠-1或x≠2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

要使分式
1
|x|-5
有意義,則x應(yīng)滿足( 。
A、x≠5
B、x≠-5
C、x≠5或x≠-5
D、x≠5且x≠-5

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•建寧縣質(zhì)檢)要使分式
2x+3x-1
有意義,x的取值范圍應(yīng)是
x≠1
x≠1

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