我市某校為了了解九年級學(xué)生中考體育測試水平,從九年級隨機抽取部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查.把測試成績分三個等級,A級:30分~24分,B級:23分~18分,C級:18分以下,并將調(diào)查結(jié)果繪制成如下圖①、圖②兩個不完整的統(tǒng)計圖.請根據(jù)圖中信息解答下列問題:
(1)求出此次抽樣調(diào)查學(xué)生人數(shù)和圖②中C級所占扇形的圓心角的度數(shù);
(2)將條形統(tǒng)計圖補充完整;
(3)根據(jù)抽樣調(diào)查結(jié)果,請你估計該校570名九年級學(xué)生中大約有多少名學(xué)生達(dá)標(biāo)(包括A級和B級)

【答案】分析:(1)先求出總?cè)藬?shù),即可得到C級人數(shù),根據(jù)圓心角度數(shù)=360°×該部分所占總體的百分比計算;
(2)由(1)可知總?cè)藬?shù)為120人,所以可求出B級的人數(shù)為120-36-24=60人,進(jìn)而可把條形統(tǒng)計圖補充完整;
(3)用九年級學(xué)生數(shù)乘以這次考試中A級和B級的學(xué)生所占百分比即可.
解答:解:(1)此次抽樣調(diào)查學(xué)生人數(shù)為:36÷30%=120(名);
圖②中C級所占扇形的圓心角的度數(shù)為:24÷120×360°=72°.

(2)將條形統(tǒng)計圖補充完整,如圖所示:

(3)估計該校570名九年級學(xué)生中達(dá)標(biāo)的大約有:570×(1-)=456(名).
點評:本題考查的是條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖的綜合運用,讀懂統(tǒng)計圖,從不同的統(tǒng)計圖中得到必要的信息是解決問題的關(guān)鍵.條形統(tǒng)計圖能清楚地表示出每個項目的數(shù)據(jù);扇形統(tǒng)計圖直接反映部分占總體的百分比大。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2009•雅安)我市某校為了了解八年級學(xué)生的身高情況,抽樣調(diào)查了部分同學(xué),將所得數(shù)據(jù)處理后,制成扇形統(tǒng)計圖和頻數(shù)分布直方圖(部分)如下(每組只含最低值不含最高值,身高單位:cm,測量時精確到1cm).

根據(jù)提供的信息,解答下列問題:
(1)求本次抽樣調(diào)查的學(xué)生人數(shù),并補全頻數(shù)分別直方圖.
(2)該樣本的中位數(shù)在統(tǒng)計圖的哪個范圍內(nèi)?
(3)在統(tǒng)計圖1中,求“身高在145~150cm部分”的扇形所對應(yīng)的圓心角的度數(shù).
(4)如果該樣本的平均數(shù)為159cm,方差為0.8;該校九年級學(xué)生身高的平均數(shù)為159cm,方差為0.6,那么
九年級
九年級
(填“八年級”或“九年級”)學(xué)生的身高比較整齊.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•百色)我市某校為了了解九年級學(xué)生中考體育測試水平,從九年級隨機抽取部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查.把測試成績分三個等級,A級:30分~24分,B級:23分~18分,C級:18分以下,并將調(diào)查結(jié)果繪制成如下圖①、圖②兩個不完整的統(tǒng)計圖.請根據(jù)圖中信息解答下列問題:
(1)求出此次抽樣調(diào)查學(xué)生人數(shù)和圖②中C級所占扇形的圓心角的度數(shù);
(2)將條形統(tǒng)計圖補充完整;
(3)根據(jù)抽樣調(diào)查結(jié)果,請你估計該校570名九年級學(xué)生中大約有多少名學(xué)生達(dá)標(biāo)(包括A級和B級)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

我市某校為了了解九年級學(xué)生中考體育測試水平,從九年級隨機抽取部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查.把測試成績分三個等級,A級:30分~24分,B級:23分~18分,C級:18分以下,并將調(diào)查結(jié)果繪制成如下圖①、圖②兩個不完整的統(tǒng)計圖.請根據(jù)圖中信息解答下列問題:
(1)求出此次抽樣調(diào)查學(xué)生人數(shù)和圖②中C級所占扇形的圓心角的度數(shù);
(2)將條形統(tǒng)計圖補充完整;
(3)根據(jù)抽樣調(diào)查結(jié)果,請你估計該校570名九年級學(xué)生中大約有多少名學(xué)生達(dá)標(biāo)(包括A級和B級)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2009年四川省雅安市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

我市某校為了了解八年級學(xué)生的身高情況,抽樣調(diào)查了部分同學(xué),將所得數(shù)據(jù)處理后,制成扇形統(tǒng)計圖和頻數(shù)分布直方圖(部分)如下(每組只含最低值不含最高值,身高單位:cm,測量時精確到1cm).

根據(jù)提供的信息,解答下列問題:
(1)求本次抽樣調(diào)查的學(xué)生人數(shù),并補全頻數(shù)分別直方圖.
(2)該樣本的中位數(shù)在統(tǒng)計圖的哪個范圍內(nèi)?
(3)在統(tǒng)計圖1中,求“身高在145~150cm部分”的扇形所對應(yīng)的圓心角的度數(shù).
(4)如果該樣本的平均數(shù)為159cm,方差為0.8;該校九年級學(xué)生身高的平均數(shù)為159cm,方差為0.6,那么______(填“八年級”或“九年級”)學(xué)生的身高比較整齊.

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