已知內(nèi)有一定點,在角的兩邊、上能否分別找到兩點、,使為等腰直角三角形? (填“能”或“不能”)。如果你認為能,在圖中畫出一個示意圖,并說明畫法;如果你認為不能,說明理由。
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知內(nèi)有一定點,在角的兩邊、上能否分別找到兩點、,使為等腰直角三角形? (填“能”或“不能”)。如果你認為能,在圖中畫出一個示意圖,并說明畫法;如果你認為不能,說明理由。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知內(nèi)有一定點,在角的兩邊、上能否分別找到兩點、,使為等腰直角三角形? (填“能”或“不能”)。如果你認為能,在圖中畫出一個示意圖,并說明畫法;如果你認為不能,說明理由。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年天津市河西區(qū)九年級上學(xué)期期中質(zhì)量調(diào)查數(shù)學(xué)卷 題型:填空題
已知內(nèi)有一定點,在角的兩邊、上能否分別找到兩點、,使為等腰直角三角形? (填“能”或“不能”)。如果你認為能,在圖中畫出一個示意圖,并說明畫法;如果你認為不能,說明理由。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011年天津市河西區(qū)九年級上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)卷 題型:填空題
已知內(nèi)有一定點,在角的兩邊、上能否分別找到兩點、,使為等腰直角三角形? (填“能”或“不能”)。如果你認為能,在圖中畫出一個示意圖,并說明畫法;如果你認為不能,說明理由。
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