(2006山西課改,15)幼兒園的小朋友們打算選擇一種形狀、大小都相同的多邊形塑膠板鋪活動(dòng)室的地面,為了保證鋪地時(shí)既無(wú)縫隙又不重疊,請(qǐng)你告訴他們下面形狀的塑膠板可以選擇的是
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①三角形 、谒倪呅巍 、壅暹呅巍 、苷呅巍 、菡诉呅
根據(jù)平面鑲嵌的定義可以判斷. |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:022
(2006山西課改,7)北京與紐約的時(shí)差為-13(負(fù)號(hào)表示同一時(shí)刻紐約時(shí)間比北京時(shí)間晚).如果現(xiàn)在是北京時(shí)間15∶00,那么紐約時(shí)間是________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:022
(2006山西課改,10)如圖,在△ABC中,AB=AC,E是AB的中點(diǎn),以點(diǎn)E為圓心,EB為半徑畫(huà)弧,交BC于點(diǎn)D,連結(jié)ED并延長(zhǎng)到點(diǎn)F,使DF=DE,連結(jié)FC,若∠B=70°,則∠F=________度.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:044
(2006山西課改,21)課堂上,李老師給大家出了這樣一道題:當(dāng)x=3,5-,7+時(shí),求代數(shù)式÷的值.小明一看,“太復(fù)雜了,怎么算呢?”你能幫小明解決這個(gè)問(wèn)題嗎?請(qǐng)你寫(xiě)出具體過(guò)程.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:022
(2006山西課改,4)如圖,在“世界杯”足球比賽中,甲帶球向?qū)Ψ角蜷T(mén)PQ進(jìn)攻.當(dāng)他帶球沖到A點(diǎn)時(shí),同樣乙已經(jīng)助攻沖到B點(diǎn).有兩種射門(mén)方式:第一種是甲直接射門(mén);第二種是甲將球傳給乙,由乙射門(mén),僅從射門(mén)角度考慮,應(yīng)選擇________種射門(mén)方式.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:044
(2006山西課改,23)下表是我國(guó)近幾年的進(jìn)口額與出口額數(shù)據(jù)(近似值)統(tǒng)計(jì)表:
(1)下圖是描述這兩組數(shù)據(jù)的折線(xiàn)圖,請(qǐng)你將進(jìn)口額折線(xiàn)圖補(bǔ)充完整;
(2)計(jì)算2000年至2002年出口額年平均增長(zhǎng)率();
(3)觀察折線(xiàn)圖,你還能得到什么信息,寫(xiě)出兩條.
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