如圖,已知正三角形ABC的邊長為1,E,F(xiàn),G分別是AB,BC,CA上的點,且AE=BF=CG,設(shè)△EFG的面積為y,AE的長為x,則y關(guān)于x的函數(shù)的圖象大致是( 。
分析:根據(jù)題意,易得△AEG、△BEF、△CFG三個三角形全等,且在△AEG中,AE=x,AG=1-x;可得△AEG的面積y與x的關(guān)系;進而可判斷得則y關(guān)于x的函數(shù)的圖象的大致形狀.
解答:解:根據(jù)題意,有AE=BF=CG,且正三角形ABC的邊長為1,
故BE=CF=AG=1-x;
故△AEG、△BEF、△CFG三個三角形全等.
在△AEG中,AE=x,AG=1-x,
則S△AEG=
1
2
AE×AG×sinA=
3
4
x(1-x);
故y=S△ABC-3S△AEG=
3
4
-3×
3
4
x(1-x)=
3
4
(3x2-3x+1).
故可得其圖象為二次函數(shù),且開口向上;
故選B.
點評:本題考查動點問題的函數(shù)圖象問題,解答本題的關(guān)鍵是求出y與x的函數(shù)關(guān)系式,另外要求能根據(jù)函數(shù)解析式判斷函數(shù)圖象的形狀.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,已知正三角形ABC的邊長為1,E,F(xiàn),G分別是AB,BC,CA上的點,且AE=BF=CG,設(shè)△EFG的面積為y,AE的長為x,則y關(guān)于x的函數(shù)的圖象大致是( 。
A、精英家教網(wǎng)B、精英家教網(wǎng)C、精英家教網(wǎng)D、精英家教網(wǎng)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

29、如圖,已知正三角形的邊長2a
(1)求它的內(nèi)切圓與外接圓組成的圓環(huán)的面積;
(2)根據(jù)計算結(jié)果,要求圓環(huán)的面積,只需測量哪一條弦的大小就可算出圓環(huán)的面積?
(3)將條件中的“正三角形”改為“正方形”、“正六邊形”你能得出怎樣的結(jié)論;
(4)已知正n邊形的邊長為2a,請寫出它的內(nèi)切圓與外接圓組成的圓環(huán)的面積.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,已知正三角形ABC的邊長為6,在△ABC中作內(nèi)切圓O及三個角切圓(我們把與角兩邊及三角形內(nèi)切圓都相切的圓叫角切圓),則△ABC的內(nèi)切圓O的面積為
 
;圖中陰影部分的面積為
 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,已知正三角形ABC的邊長AB是480毫米.一質(zhì)點D從點B出發(fā),沿BA方向,以每秒鐘10毫米的速度向精英家教網(wǎng)點A運動.
(1)建立合適的直角坐標系,用運動時間t(秒)表示點D的坐標;
(2)過點D在三角形ABC的內(nèi)部作一個矩形DEFG,其中EF在BC邊上,G在AC邊上.在圖中找出點D,使矩形DEFG是正方形(要求所表達的方式能體現(xiàn)出找點D的過程);
(3)過點D、B、C作平行四邊形,當t為何值時,由點C、B、D、F組成的平行四邊形的面積等于三角形ADC的面積,并求此時點F的坐標.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

歸納猜想:同學們,讓我們一起進行一次研究性學習:
(1)如圖1已知正三角形ABC的中心為O,半徑為R,將其沿直線l向右翻滾,當正三角形翻滾一周時,其中心O經(jīng)過的路程是多少?

(2)如圖2將半徑為R的正方形沿直線l向右翻滾,當正方形翻滾一周時,其中心O經(jīng)過的路程是多少?

(3)猜想:把正多邊形翻滾一周,其中心O所經(jīng)過的路程是多少(R為正多邊形的半徑,可參看圖2)?請說明理由.

(4)進一步猜想:任何多邊形都有一個外接圓,若將任意圓內(nèi)接多邊形翻滾一周時,其外心所經(jīng)過的路程是否是一個定值(R為多邊形外接圓的半徑)?為什么?請以任意三角形為例說明(如圖12).
通過以上猜想你可得到什么樣的結(jié)論?請寫出來.

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