科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
小青在本學期的數(shù)學成績如下表所示(成績均取整數(shù)):
測驗 類別 | 平時 | 期中測試 | 期末測試 | |||
測驗1 | 測驗2 | 測驗3 | 課題 學習 | |||
成績 | 88 | 70 | 96 | 86 | 85 | x |
(1)計算小青本學期的平時成績;
(2)如果學期的總評成績是根據(jù)圖所示的比例計算,那么本學期小青的期末考試成績x至少為多少分才能保證達到總評成績90分的最低目標?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
有一組卡片,制作的顏色,大小相同,分別標有0—10這11個數(shù)字,現(xiàn)在將它們背面向上任意顛倒次序,然后放好后任取一組,則:
(1)P(抽到兩位數(shù))= ;
(2)P(抽到一位數(shù))= ;
(3)P(抽到的數(shù)大于8)= ;
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖,在梯形ABCD中,AB∥DC,DE∥CB,若CD=4,△ADE周長為18,那么梯形ABCD的周長為( 。
| A. | 22 | B. | 26 | C. | 38 | D. | 30 |
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖,在Rt△ABC中,∠B=90°,AC=60cm,∠A=60°,點D從點C出發(fā)沿CA方向以4cm/秒的速度向點A勻速運動,同時點E從點A出發(fā)沿AB方向以2cm/秒的速度向點B勻速運動,當其中一個點到達終點時,另一個點也隨之停止運動.設點D、E運動的時間是t秒(0<t≤15).過點D作DF⊥BC于點F,連接DE,EF.
(1)求證:AE=DF;
(2)四邊形AEFD能夠成為菱形嗎?如果能,求出相應的t值,如果不能,說明理由;
(3)當t為何值時,△DEF為直角三角形?請說明理由.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖5,已知直線l:,它與x軸、y軸的交點分別為A、B兩點。
(1)求點A、點B的坐標;
(2)若直線y=mx經(jīng)過線段AB的中點P,求m的值。
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖,在△ABC中,∠C=90°,∠ABC的平分線BD交AC于點D。若BD=10cm,BC=8cm,則點D到直線AB的距離是_____________cm。
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