用配方法解方程x2-2x-5=0時(shí),原方程應(yīng)變形為( )
A.(x+1)2=6 B.(x-1)2=6
C.(x+2)2=9 D.(x-2)2=9
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列各組長(zhǎng)度的三條線段能組成三角形的是【 】
A、1cm,2cm,3cm; B、1cm,1cm,2cm;
C、1cm,2cm,2cm; D、1cm,3cm,5cm;
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
光明中學(xué)對(duì)圖書(shū)館的書(shū)分為3類(lèi),A表示技術(shù)類(lèi),B表示科學(xué)類(lèi),C表示藝術(shù)類(lèi),所占百分比如圖,如果該校共有圖書(shū)8500冊(cè),則藝術(shù)類(lèi)的書(shū)有 冊(cè).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
A,B,C,D四點(diǎn)如圖所示,讀下列語(yǔ)句,按要求作出圖形(不寫(xiě)畫(huà)法):
(1)連接AD,并延長(zhǎng)線段DA.
(2)連接BC,并反向延長(zhǎng)線段BC.
(3)連接AC,BD,它們相交于點(diǎn)O.
(4)DA延長(zhǎng)線與BC反向延長(zhǎng)線交于點(diǎn)P.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
在長(zhǎng)為4.8cm的線段AB上,取一點(diǎn)D,AD=AB,C為AB的中點(diǎn),則CD= .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知函數(shù)y=kx+b的圖象如圖211,則一元二次方程x2+x+k-1=0根的存在情況是( )
A.沒(méi)有實(shí)數(shù)根
B.有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根
C.有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根
D.無(wú)法確定
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
方程(k2-1)x2+(k-1)x+2k-1=0,
(1)當(dāng)k______時(shí),方程為一元二次方程;
(2)當(dāng)k______時(shí),方程為一元一次方程.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
用13 m的鐵絲網(wǎng)圍成一個(gè)長(zhǎng)邊靠墻面積為20 m2的長(zhǎng)方形,求這個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬,設(shè)平行于墻的一邊為x m,可得方程( )
A.x(13-x)=20 B.x·=20
C.x(13-x)=20 D.x·=20
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