【題目】如圖,方格紙每個小方格是邊長為1個單位長度的正方形,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A(1,0),B(5,0),C(a,b)D(1,4).
(1)描出A、B、C、D四點(diǎn)的位置.如圖,則a= ;b= ;
(2)四邊形ABCD的面積是 ;(直接寫出結(jié)果)
(3)把四邊形ABCD向左平移6個單位,再向下平移1個單位得到四邊形A'B'C'D',在圖中畫出四邊形A'B'C'D',并寫出A'B'C'D'的坐標(biāo).
【答案】(1)3;3;(2)10;(3)詳見解析,A′(﹣5,﹣1),B′(﹣1,﹣1),C′(﹣3,2),D′(﹣5,3).
【解析】
(1)根據(jù)已知點(diǎn)坐標(biāo)得出四邊形ABCD;
(2)分割四邊形,進(jìn)而利用梯形面積求法以及三角形面積求法得出答案;
(3)利用平移的性質(zhì)得出對應(yīng)點(diǎn)位置進(jìn)而得出答案.
解:(1)如圖所示:四邊形ABCD,即為所求;
a=3,b=3;
故答案為:3;3;
(2)四邊形ABCD的面積是:(4+3)×2+×3×2=10;
故答案為:10;
(3)如圖所示:四邊形A′B′C′D′,即為所求,
A′(﹣5,﹣1),B′(﹣1,﹣1),C′(﹣3,2),D′(﹣5,3).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:如圖△ABC中,AB為⊙O的直徑,BC切⊙O于點(diǎn)B,AC交⊙O與點(diǎn)F,點(diǎn)E在AC上,且∠EBC= ∠BAC,BE交⊙O于點(diǎn)D.
(1)求證:AB=AE;
(2)若AB=10,cos∠EBC= ,求線段BE和BC的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,∠PAC=30°,在射線AC上順次截取AD=3cm,DB=10cm,以DB為直徑作⊙O交射線AP于E、F兩點(diǎn),則線段EF的長是cm.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,點(diǎn)D為直線BC上一動點(diǎn)(點(diǎn)D不與B、C重合).以AD為邊作正方形ADEF,連接CF.
(1)如圖1,當(dāng)點(diǎn)D在線段BC上時,求證:①BD⊥CF.②CF=BC﹣CD.
(2)如圖2,當(dāng)點(diǎn)D在線段BC的延長線上時,其它條件不變,請直接寫出CF、BC、CD三條線段之間的關(guān)系;
(3)如圖3,當(dāng)點(diǎn)D在線段BC的反向延長線上時,且點(diǎn)A、F分別在直線BC的兩側(cè),其它條件不變:①請直接寫出CF、BC、CD三條線段之間的關(guān)系.②若連接正方形對角線AE、DF,交點(diǎn)為O,連接OC,探究△AOC的形狀,并說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】正方形ABCD與正五邊形EFGHM的邊長相等,初始如圖所示,將正方形繞點(diǎn)F順時針旋轉(zhuǎn)使得BC與FG重合,再將正方形繞點(diǎn)G順時針旋轉(zhuǎn)使得CD與GH重合…按這樣的方式將正方形依次繞點(diǎn)H、M、E旋轉(zhuǎn)后,正方形中與EF重合的是( )
A.AB
B.BC
C.CD
D.DA
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,平行四邊形ABCD的周長是26cm,對角線AC與BD相交于點(diǎn)O, AC⊥AB,E是BC的中點(diǎn),△AOD的周長比△AOB的周長多3cm,則AE =_____cm.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1和2,四邊形ABCD是菱形,點(diǎn)P是對角線AC上一點(diǎn),以點(diǎn)P為圓心,PB為半徑的弧,交BC的延長線于點(diǎn)F,連接PF,PD,PB.
(1)如圖1,點(diǎn)P是AC的中點(diǎn),請寫出PF和PD的數(shù)量關(guān)系:;
(2)如圖2,點(diǎn)P不是AC的中點(diǎn),
①求證:PF=PD.
②若∠ABC=40°,直接寫出∠DPF的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某農(nóng)戶承包果樹若干畝,今年投資元,收獲水果總產(chǎn)量為千克.此水果在市場上每千克售元,在果園直接銷售每千克售元.該農(nóng)戶將水果拉到市場出售平均每天出售千克,需人幫忙,每人每天付工資元,農(nóng)用車運(yùn)費(fèi)及其他各項(xiàng)稅費(fèi)平均每天元.
分別用含,的代數(shù)式表示兩種方式出售水果的收入.
若元,元,且兩種出售水果方式都在相同的時間內(nèi)售完全部水果,請你通過計算說明選擇哪種出售方式較好.
該農(nóng)戶加強(qiáng)果園管理,力爭到明年純收入達(dá)到元,而且該農(nóng)戶采用了中較好的出售方式出售,那么純收入增長率是多少(純收入總收入-總支出)?
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