某中學有三名學生競選學生會主席,他們的筆試成績和口試成績(單位:分)分別用了兩種方式進行了統(tǒng)計,并繪制了不完整的成績表和統(tǒng)計圖1.
競選人A  B  C
筆試 85 95 90
口試  80 85

(1)請把圖1空缺的部分補充完整;
(2)競選的最后一個程序是由本校的300名學生進行投票,三位競選人的得票情況如圖2(沒有棄權票,每名學生只能選舉一人)所示,請計算競選人A的得票數(shù);
(3)在(2)條件下,若每票得1分,學校將筆試、口試、得票三項測試得分按2:4:4的比例確定每個人的成績,請計算出競選人B的最后成績.
【答案】分析:(1)結合表一和圖一可以看出:C大學生的筆試成績?yōu)?0分;
(2)根據(jù)扇形統(tǒng)計圖提供的信息可知A的得票為300×35%=105;
(3)通過加權平均數(shù)的計算方法計算B的成績,即可解答.
解答:解:(1)如圖
.                 

(2)由圖2可知,競選人A得了總票數(shù)的35%,
所以競選人A得票數(shù)是300×35%=105   
答:競選人A得票數(shù)是105票.

(3)由圖2可知,競選人B得票的分數(shù)為300×40%=120   
所以競選人B的個人成績?yōu)?9分.      
答:競選人B的個人成績是99分.
點評:本題考查的是條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖的綜合運用.讀懂統(tǒng)計圖,從不同的統(tǒng)計圖中得到必要的信息是解決問題的關鍵.條形統(tǒng)計圖能清楚地表示出每個項目的數(shù)據(jù);扇形統(tǒng)計圖直接反映部分占總體的百分比大。
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(2011•南崗區(qū)一模)某中學有三名學生競選學生會主席,他們的筆試成績和口試成績(單位:分)分別用了兩種方式進行了統(tǒng)計,并繪制了不完整的成績表和統(tǒng)計圖1.
競選人 A   B   C
筆試  85  95  90
口試    80  85

(1)請把圖1空缺的部分補充完整;
(2)競選的最后一個程序是由本校的300名學生進行投票,三位競選人的得票情況如圖2(沒有棄權票,每名學生只能選舉一人)所示,請計算競選人A的得票數(shù);
(3)在(2)條件下,若每票得1分,學校將筆試、口試、得票三項測試得分按2:4:4的比例確定每個人的成績,請計算出競選人B的最后成績.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

某中學有三名學生競選學生會主席,他們的筆試成績和口試成績(單位:分)分別用了兩種方式進行了統(tǒng)計,并繪制了不完整的成績表和統(tǒng)計圖1.
競選人A B C
筆試 85 95 90
口試 80 85

(1)請把圖1空缺的部分補充完整;
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