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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年浙江省東陽市七年級(jí)上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
若“!”是一種數(shù)學(xué)運(yùn)算符號(hào),并且1!=1,2!=2×1,3。3×2×1,4。4×3×2×1,…則的值為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年浙江省東陽市八年級(jí)上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
如果,那么下列不等式中成立的是( )
A、 B、 C、 D、
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年四川省綿陽市三臺(tái)縣八年級(jí)上學(xué)期期中調(diào)研數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,把一個(gè)正方形對(duì)折兩次后沿虛線剪下,展開后所得的圖形是( )
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年四川省綿陽市三臺(tái)縣八年級(jí)上學(xué)期期中調(diào)研數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在△ABC中,若∠B=∠C=2∠A,則∠A的度數(shù)為( )
A.72° B.45° C.36° D.30°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年山東省臨沂市七年級(jí)上學(xué)期階段性抽測數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
“整體思想”是中學(xué)數(shù)學(xué)解題中一種重要的思想方法,它在多項(xiàng)式的化簡與求值中應(yīng)用極為廣泛.如:已知m+n=﹣2,mn=﹣4,則2(mn﹣3m)﹣3(2n﹣mn)的值為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年山東省臨沂市七年級(jí)上學(xué)期階段性抽測數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列比較大小正確的是( )
A.> B.>
C.> D.<
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年山東省臨沂市八年級(jí)上學(xué)期期中統(tǒng)考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
在Rt△ABC中,已知∠C=90°,∠B=60°,BC=3,那么∠A= ,AB= .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年遼寧省大石橋市七年級(jí)11月競賽數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
某車間有16名工人,每人每天可加工甲種零件5個(gè)或乙種零件4個(gè).在這16名工人中,一部分人加工甲種零件,其余的加工乙種零件.已知每加工一個(gè)甲種零件可獲利16元,每加工一個(gè)乙種零件可獲利24元.若此車間一共獲利1 440元,求這一天有幾名工人加工甲種零件.
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