【題目】宜興緊靠太湖,所產百合有“太湖人參”之美譽,今年百合上市后,甲、乙兩超市分別用12000元以相同的進價購進質量相同的百合,甲超市銷售方案是:將百合按分類包裝銷售,其中挑出優(yōu)質的百合400千克,以進價的2倍價格銷售,剩下的百合以高于進價10%銷售.乙超市的銷售方案是:不將百合分類,直接包裝銷售,價格按甲超市分類銷售的兩種百合單價和的一半定價.若兩超市將百合全部售完,其中甲超市獲利8400元(其它成本不計).問:
(1)百合進價為每千克多少元?
(2)乙超市獲利多少元?并比較哪種銷售方式更合算.
【答案】(1)、20元;(2)、6600元,甲超市銷售方式獲利多.
【解析】
試題分析:(1)、首先設百合進價為每千克x元,然后根據題意列出分式方程,從而求出x的值,最后需要進行驗根,得出答案;(2)、首先求出總質量,然后得出乙超市的售價,從而得出乙超市的獲利,然后進行比較大小得出答案.
試題解析:(1)、設百合進價為每千克x元,
根據題意得:
解得:x=20,
經檢驗x=20是分式方程的解,且符合題意,百合進價為每千克20元;
(2)、質量數為=600(千克),乙超市售價為:(20×2+1.1×20)÷2=31(元/千克),
乙超市獲利為600×(31﹣20)=6600(元),6600<8400,則甲超市銷售方式獲利多.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC中,AB=AC,點P是三角形右外一點,且∠APB=∠ABC.
(1)如圖1,若∠BAC=60°,點P恰巧在∠ABC的平分線上,PA=2,求PB的長;
(2)如圖2,若∠BAC=60°,探究PA,PB,PC的數量關系,并證明;
(3)如圖3,若∠BAC=120°,請直接寫出PA,PB,PC的數量關系.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖1所示,已知函數y= (x>0)圖像上一點P,PA⊥x軸于點A(a,0),點B坐標為(0,b)(b>0) .動點M是y軸正半軸上點B上方的點.動點N在射線AP上,過點B作AB的垂線,交射線AP于點D,交直線MN于點Q.連接AQ,取AQ的中點C.
(1)如圖2,連接BP,求△PAB的面積;
(2)當點Q在線段BD上時, 若四邊形BQNC是菱形,面積為2,求此時P點的坐標.
(3)在(2)的條件下,在平面直角坐標系中是否存在點S,使得以點D、Q、N、S為頂點的四邊形為平行四邊
形,如果存在,請直接寫出所有的點S的坐標;如果不存在,請說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】下表所列為某商店薄利多銷的情況,某商品原價為560元,隨著不同幅度的降價,日銷量(單位為件)發(fā)生相應的變化.如果售價為500元時,日銷量為( )件.
降價(元) | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 |
日銷量(件) | 780 | 810 | 840 | 870 | 900 | 930 | 960 |
A.1200
B.750
C.1110
D.1140
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】二次函數y=x2的圖象如圖,點O為坐標原點,點A在y軸的正半軸上,點B、C在二次函數y=x2的圖象上,四邊形OBAC為菱形,且∠OBA=120°,則菱形OBAC的面積為 .
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】下列調查中,適合普查的是( ).
A. 中學生最喜歡的電視節(jié)目
B. 某張試卷上的印刷錯誤
C. 質檢部門對各廠家生產的電池使用壽命的調查
D. 中學生上網情況
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