指出下列函數(shù)的圖象：

(1)；
(2)；
(3)；
(4)．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源：一課3練　　數(shù)學8年級下 題型：044

在同一坐標系中畫出下列函數(shù)的圖象．

(1)y＝2x，(2)y＝2x－1，(3)y＝－說說它們的增減性質(zhì)以及與坐標軸的交點情況．指出(1)、(2)直線有何特殊關系．

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科目：初中數(shù)學 來源：新課程　新理念　新思維·訓練編·數(shù)學　九年級下冊(蘇教版) 蘇教版 題型：044

在同一直角坐標系中，畫出下列函數(shù)的圖象：

(1)y＝2x2；(2)y＝2(x－3)2；(3)y＝2(x＋3)2．

并指出它們的開口方向、對稱軸和頂點坐標．

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科目：初中數(shù)學 來源：新課程　新理念　新思維·訓練編·數(shù)學　九年級下冊(蘇教版) 蘇教版 題型：044

在同一直角坐標系中，畫出下列函數(shù)的圖象：

(1)y＝－3x2；(2)y＝－3(x＋2)2；(3)y＝－3(x＋2)2－1．

并指出它們的開口方向、對稱軸和頂點坐標．

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科目：初中數(shù)學 來源：2011年浙江省杭州市中考數(shù)學模擬試卷（32）（解析版） 題型：解答題

（1）閱讀理解：配方法是中學數(shù)學的重要方法，用配方法可求最大（小）值．
對于任意正實數(shù)a、b，可作如下變形a+b==-+=+，
又∵≥0，∴+≥0+，即a+b≥．
根據(jù)上述內(nèi)容，回答下列問題：在a+b≥（a、b均為正實數(shù)）中，若ab為定值p，則a+b≥，當且僅當a、b滿足______時，a+b有最小值．
（2）思考驗證：如圖1，△ABC中，∠ACB=90°，CD⊥AB，垂足為D，CO為AB邊上中線，AD=2a，DB=2b，試根據(jù)圖形驗證a+b≥成立，并指出等號成立時的條件．
（3）探索應用：如圖2，已知A為反比例函數(shù)的圖象上一點，A點的橫坐標為1，將一塊三角板的直角頂點放在A處旋轉，保持兩直角邊始終與x軸交于兩點D、E，F(xiàn)（0，-3）為y軸上一點，連接DF、EF，求四邊形ADFE面積的最小值．

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