一個(gè)小組有若干人,新年互送賀年卡,已知全組共送出72張,則這個(gè)小組有        (      )

A  12人  B  18人    C 9人  D 10人

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


甲型H7N9流感病毒的直徑大約為0.000 000 08米，用科學(xué)記數(shù)法表示為…………（    ）

  A． 米     B． 米       C． 米      D． 米

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如圖，設(shè)（），則有（       ）

A． B．        C．      D．  

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


 如圖，點(diǎn)E，F(xiàn)分別是銳角∠A兩邊上的點(diǎn)，AE=AF，分別以點(diǎn)E，F(xiàn)為圓心，以AE的長(zhǎng)為半徑畫弧，兩弧相交于點(diǎn)D，連接DE，DF．

（1）請(qǐng)你判斷所畫四邊形的性狀，并說明理由；

（2）連接EF，若AE=8厘米，∠A=60°，求線段EF的長(zhǎng)．

 

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已知m=，則有（　�。�

　　A．5＜m＜6　　B．4＜m＜5　　C．﹣5＜m＜﹣4　　D．﹣6＜m＜﹣5

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


設(shè)x1、x2是一元二次方程x2+5x-3=0的兩個(gè)實(shí)根，且則a=              .

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


已知：順次連接矩形各邊的中點(diǎn)，得到一個(gè)菱形，如圖①；再順次連接菱形各邊的中點(diǎn)，得到一個(gè)新的矩形，如圖②；然后順次連接新的矩形各邊的中點(diǎn)，得到一個(gè)新的菱形，如圖③；如此反復(fù)操作下去，則第2012個(gè)圖形中直角三角形的個(gè)數(shù)有_________

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如果∠ABC=∠DCB，要使△ABC≌△DCB，所添?xiàng)l件錯(cuò)誤的是（　�。�

　

A．

∠A=∠D

B．

AB=DC

    C．∠ACB=∠DBC   D．AC=DB

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


小敏為了解本市的空氣質(zhì)量情況,從環(huán)境監(jiān)測(cè)網(wǎng)隨機(jī)抽取了若干天的空氣質(zhì)量情況作為樣本進(jìn)行統(tǒng)計(jì),繪制了如圖所示的條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖(部分信息未給出)。

請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問題:

(1)計(jì)算被抽取的天數(shù);

(2)請(qǐng)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖,并求扇形統(tǒng)計(jì)圖中表示優(yōu)的扇形的圓心角度數(shù);

(3)請(qǐng)估計(jì)該市這一年(365天)達(dá)到優(yōu)和良的總天數(shù)。

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同步練習(xí)冊(cè)答案