計(jì)算:
(1)
3
2m-n
-
2m-n
(2m-n)2

(2)(
1
a
+
1
b
)2÷(
1
a2
-
1
b2
)
考點(diǎn):分式的混合運(yùn)算
專(zhuān)題:計(jì)算題
分析:(1)原式兩項(xiàng)通分并利用同分母分式的減法法則計(jì)算,整理后即可得到結(jié)果;
(2)原式被除數(shù)利用完全平方公式化簡(jiǎn),除數(shù)括號(hào)中兩項(xiàng)通分并利用同分母分式的減法法則計(jì)算,約分即可得到結(jié)果.
解答:解:(1)原式=
3
2m-n
-
1
2m-n
=
2
2m-n

(2)原式=
(a+b)2
a2b2
a2b2
(b+a)(b-a)
=
b+a
b-a
點(diǎn)評(píng):此題考查了分式的混合運(yùn)算,分式的加減運(yùn)算關(guān)鍵是通分,通分的關(guān)鍵是找最簡(jiǎn)公分母;分式的乘除運(yùn)算關(guān)鍵是約分,約分的關(guān)鍵是找公因式.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有形狀、大小和顏色完全一樣的四張卡片,上面分別標(biāo)有數(shù)字標(biāo)有“1”,“2”,“3”“4”,第一次從這四張卡片中隨機(jī)抽取一張,記下數(shù)字后放回,第二次再?gòu)倪@四張卡片中隨機(jī)抽取一張并記下數(shù)字.
(1)請(qǐng)用列表或畫(huà)樹(shù)狀圖的方法表示出上述實(shí)驗(yàn)所有可能的結(jié)果;
(2)求兩次抽取的數(shù)字一樣的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,AB為⊙O的直徑,過(guò)點(diǎn)B作⊙O的切線BC,若tan∠BCO=
1
2
,則tan∠ACO=( 。
A、
2
2
B、
1
3
C、
2
4
D、
1
4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在⊙O中,∠BOC=48°,則∠A=
 
°.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

甲乙兩人在一個(gè)400米的環(huán)形跑道上練習(xí)跑步.兩人同時(shí)、同向出發(fā),兩人之間的距離s(單位:米)與兩人跑步的時(shí)問(wèn)t(單位:分)之間的函數(shù)關(guān)系圖象如圖所示.下列四種說(shuō)法:
①l5分時(shí)兩人之間距離為50米;
②跑步過(guò)程中兩人休息了5分;
③20~30分之間一個(gè)人的速度始終是另一個(gè)人速度的2倍;
④40分時(shí)一個(gè)人比另一個(gè)人多跑了400米.
其中一定正確的個(gè)數(shù)是( 。
A、1個(gè)B、2個(gè)C、3個(gè)D、4個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如果點(diǎn)P(m+3,m-2)在坐標(biāo)軸上,求m的值和點(diǎn)p的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,直線y=kx(k>0)與雙曲線y=
4
x
交與A(x1,y1),B(x2,y2)兩點(diǎn),則3x1y2-4x2y1=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

兩個(gè)分式A=
4
x2-4
,B=
1
x+2
-
1
x-2
,(其中x≠±2,)則A和B的關(guān)系是(  )
A、A=BB、AB=1
C、A>BD、A+B=0

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)(-2,0)和(x1,0),其中1<x<2,與y軸的正半軸的交點(diǎn)(0,2)的下方,下列結(jié)論正確的是( 。
A、abc<0
B、9a+c>3b
C、a-b>0
D、2a-b+1>0

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同步練習(xí)冊(cè)答案