為了解我市七年級20 000名學生的身高,從中抽取了500名學生,對其身高進行統(tǒng)計分析,以下說法正確的是( )
A.20 000名學生是總體
B.每個學生是個體
C.500名學生是抽取的一個樣本
D.每個學生的身高是個體
【答案】分析:本題考查的是確定總體.解此類題需要注意“考查對象實際應是表示事物某一特征的數(shù)據(jù),而非考查的事物.”.我們在區(qū)分總體、個體、樣本、樣本容量這四個概念時,首先找出考查的對象,從而找出總體、個體,再根據(jù)被收集數(shù)據(jù)的這一部分對象找出樣本,最后再根據(jù)樣本確定出樣本容量.
解答:解:本題考查的對象是我市七年級20 000名學生的身高,故總體是我市七年級20 000名學生的身高,樣本是500名學生的身高,個體是每個學生的身高.故選D.
點評:解題要分清具體問題中的總體、個體與樣本,關鍵是明確考查的對象.總體、個體與樣本的考查對象是相同的,所不同的是范圍的大。
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為了解我市七年級20 000名學生的身高,從中抽取了500名學生,對其身高進行統(tǒng)計分析,以下說法正確的是( 。
A.20 000名學生是總體
B.每個學生是個體
C.500名學生是抽取的一個樣本
D.每個學生的身高是個體

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為了解我市七年級20 000名學生的身高,從中抽取了500名學生,對其身高進行統(tǒng)計分析,以下說法正確的是( )
A.20 000名學生是總體
B.每個學生是個體
C.500名學生是抽取的一個樣本
D.每個學生的身高是個體

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為了解我市七年級20 000名學生的身高,從中抽取了500名學生,對其身高進行統(tǒng)計分析,以下說法正確的是( )
A.20 000名學生是總體
B.每個學生是個體
C.500名學生是抽取的一個樣本
D.每個學生的身高是個體

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(2008•包頭)為了解我市七年級20 000名學生的身高,從中抽取了500名學生,對其身高進行統(tǒng)計分析,以下說法正確的是( )
A.20 000名學生是總體
B.每個學生是個體
C.500名學生是抽取的一個樣本
D.每個學生的身高是個體

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