如果兩個變量x、y之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示,則函數(shù)值y的取值范圍是
A. -3≤y≤3 B. 0≤y≤2
C. 1≤y≤3 D. 0≤y≤3
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知O為坐標(biāo)原點,拋物線與軸相交于點,.與軸交于點C,
且O,C兩點之間的距離為3,,,點A,C在直線上.
(1)求點C的坐標(biāo);
(2)當(dāng)隨著的增大而增大時,求自變量的取值范圍;
(3)將拋物線向左平移個單位,記平移后隨著的增大而增大的部分為P,直線向下平移n個單位,當(dāng)平移后的直線與P有公共點時,求的最小值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,拋物線與軸交于點A,與軸交于點B,C兩點(點C在軸正半軸上),△ABC為等腰直角三角形,且面積為4.現(xiàn)將拋物線沿BA方向平移,平移后的拋物線經(jīng)過點C時,與軸的另一交點為E,其頂點為F,對稱軸與軸的交點為H。2·1·c·n·j·y
(1)求,的值;
(2)連結(jié)OF,試判斷△OEF是否為等腰三角形,并說明理由;
(3)現(xiàn)將一足夠大的三角板的直角頂點Q放在射線AF或射線HF上,一直角邊始終過點E,另一直角邊與軸相交于點P,是否存在這樣的點Q,使以點P,Q,E為頂點的三角形與△POE全等?若存在,求出點Q的坐標(biāo);若不存在,請說明理由。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖4,AD、BC是⊙O的兩條互相垂直的直徑,點P從點O出發(fā),沿O→C→D→O的路線勻速運動,設(shè)∠APB=y(單位:度),那么y與點P運動的時間x(單位:秒)的關(guān)系圖是
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
若一個圓錐的側(cè)面展開圖是半徑為18cm,圓心角為240°的扇形,則這個圓錐的底面半徑長是( )
A. 6cm B. 9cm C. 12cm D. 18cm
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