科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012廊坊市廣陽區(qū)中考第三次模擬數(shù)學(xué)卷(I) 題型:選擇題
今年某市約有5.2萬學(xué)生參加初中畢業(yè)會考,為了解這5.2萬名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績,從中抽取1000名考生的數(shù)學(xué)成績進行統(tǒng)計分析,以下說法正確的是 ( )
A.1000名學(xué)生是樣本容量 B.5.2萬名考生是總體
C.這1000名考生是總體的一個樣本 D.每位考生的數(shù)學(xué)成績是個體
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012年河北省廊坊市廣陽區(qū)初三模擬考試數(shù)學(xué)試卷一 題型:選擇題
今年某市約有5.2萬學(xué)生參加初中畢業(yè)會考,為了解這5.2萬名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績,從中抽取1000名考生的數(shù)學(xué)成績進行統(tǒng)計分析,以下說法正確的是 ( )
A.1000名學(xué)生是樣本容量 B.5.2萬名考生是總體
C.這1000名考生是總體的一個樣本 D.每位考生的數(shù)學(xué)成績是個體
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2010年黃岡市語、數(shù)、英三科聯(lián)賽九年級數(shù)學(xué)模擬試題C卷 題型:選擇題
今年某市約有5.2萬學(xué)生參加初中畢業(yè)會考,為了解這5.2萬名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績,
從中抽取1000名考生的數(shù)學(xué)成績進行統(tǒng)計分析,以下說法正確的是 ( )
A.1000名學(xué)生是樣本容量 B.5.2萬名考生是總體
C.這1000名考生是總體的一個樣本 D.每位考生的數(shù)學(xué)成績是個體
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