為了提高返鄉(xiāng)農(nóng)民工再就業(yè)能力,勞動和社會保障部門對400名返鄉(xiāng)農(nóng)民工進行了某項專業(yè)技能培訓,為了解培訓的效果,培訓結束后隨機抽取了部分參調人員進行技能測試,測試結果分成“不合格”、“合格”、“良好”、“優(yōu)秀”四個等級,并繪制了如圖所示的統(tǒng)計圖,請根據(jù)統(tǒng)計圖提供的信息,回答下列問題:

(1)培訓結束后共抽取了        名參訓人員進行技能測試;
(2)從參加測試的人員中隨機抽取一人進行技能展示,其測試結果為“優(yōu)秀”的概率為        
(3)估計這400名參加培訓的人員中,獲得“優(yōu)秀”的總人數(shù)大約是多少?

解:(1)40;
(2)
(3)(人)解析:
p;【解析】略
練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)為了提高返鄉(xiāng)農(nóng)民工再就業(yè)能力,勞動和社會保障部門對400名返鄉(xiāng)農(nóng)民工進行了某項專業(yè)技能培訓,為了解培訓的效果,培訓結束后隨機抽取了部分參調人員進行技能測試,測試結果分成“不合格”、“合格”、“良好”、“優(yōu)秀”四個等級,并繪制了如圖所示的統(tǒng)計圖,請根據(jù)統(tǒng)計圖提供的信息,回答下列問題:
(1)培訓結束后共抽取了
 
名參訓人員進行技能測試;
(2)從參加測試的人員中隨機抽取一人進行技能展示,其測試結果為“優(yōu)秀”的概率為
 

(3)估計這400名參加培訓的人員中,獲得“優(yōu)秀”的總人數(shù)大約是多少?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

20、為了提高返鄉(xiāng)農(nóng)民工再就業(yè)能力,勞動和新社會保障部門對400名返鄉(xiāng)農(nóng)民工進行了某項專業(yè)技能培訓,為了解培訓的效果,培訓結束后隨機抽取了部分參訓人員進行技能測試,測試結果劃分成“不合格”“合格”“良好”“優(yōu)秀”四個等級,并繪制了如圖所示的統(tǒng)計表、統(tǒng)計圖,請根據(jù)統(tǒng)計表、統(tǒng)計圖提供的信息,回答下列問題:根據(jù)抽樣數(shù)據(jù)繪制的統(tǒng)計表、統(tǒng)計圖
等級 頻數(shù) 頻率
優(yōu)秀 10
良好 16 0.4
合格
不合格 0.05
合計 1
(1)補全統(tǒng)計表,統(tǒng)計圖;
(2)從參加測試的人員中隨機抽取一人進行技能展示,其測試結果為“優(yōu)秀”的概率為多少?
(3)估計這400名參加培訓的人員中,獲得“優(yōu)秀”的總人數(shù)大約是多少?

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科目:初中數(shù)學 來源:2010-2011學年長沙市初中畢業(yè)學業(yè)考試數(shù)學卷 題型:解答題

為了提高返鄉(xiāng)農(nóng)民工再就業(yè)能力,勞動和社會保障部門對400名返鄉(xiāng)農(nóng)民工進行了某項專業(yè)技能培訓,為了解培訓的效果,培訓結束后隨機抽取了部分參調人員進行技能測試,測試結果分成“不合格”、“合格”、“良好”、“優(yōu)秀”四個等級,并繪制了如圖所示的統(tǒng)計圖,請根據(jù)統(tǒng)計圖提供的信息,回答下列問題:

(1)培訓結束后共抽取了        名參訓人員進行技能測試;
(2)從參加測試的人員中隨機抽取一人進行技能展示,其測試結果為“優(yōu)秀”的概率為        
(3)估計這400名參加培訓的人員中,獲得“優(yōu)秀”的總人數(shù)大約是多少?

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科目:初中數(shù)學 來源:2010-2011學年長沙市畢業(yè)學業(yè)考試數(shù)學卷 題型:解答題

為了提高返鄉(xiāng)農(nóng)民工再就業(yè)能力,勞動和社會保障部門對400名返鄉(xiāng)農(nóng)民工進行了某項專業(yè)技能培訓,為了解培訓的效果,培訓結束后隨機抽取了部分參調人員進行技能測試,測試結果分成“不合格”、“合格”、“良好”、“優(yōu)秀”四個等級,并繪制了如圖所示的統(tǒng)計圖,請根據(jù)統(tǒng)計圖提供的信息,回答下列問題:

 

 

(1)培訓結束后共抽取了         名參訓人員進行技能測試;

(2)從參加測試的人員中隨機抽取一人進行技能展示,其測試結果為“優(yōu)秀”的概率為        

(3)估計這400名參加培訓的人員中,獲得“優(yōu)秀”的總人數(shù)大約是多少?

 

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