使分式有意義的x的取值范圍是
A.x≤3B.x≥3C.x≠3D.x=3
C

試題分析:根據(jù)分式分母不為0的條件,要使在實數(shù)范圍內(nèi)有意義,必須。故選C。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

問題探索
(1)計算與觀察:把的分子分母同時加上1,得到,把的分子分母同時加上2,得到.比較的大小關系:   ,    (填“>”、“<”)
(2)歸納猜想:若正分數(shù)(a>b>0)中的分子和分母同時加上正數(shù)m,得到,結(jié)論又如何呢?
    (填“>”、“<”)
(3)請證明你的猜想:

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

化簡分式 的結(jié)果是
A.2B.C.D.-2

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

(2013年四川自貢8分)先化簡,然后從1、、﹣1中選取一個你認為合適的數(shù)作為a的值代入求值.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

當x=   時,分式無意義.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

分式方程的解為x=   

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

下列從左到右的變形過程中,等式成立的是( 。
A.=B.=C.=D.=

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

已知,則的值為       。

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

在比例尺為1∶5000的地圖上,量得甲,乙兩地的距離為25cm,則甲、乙兩地的實際距離是
A.1250kmB.125kmC.12.5kmD.1.25km

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