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解方程：
，

試題分析：先移項，再分組分解，然后提取公因式，即可根據因式分解法解方程.


 
或
∴，.
點評：解答本題的關鍵是熟練掌握若兩個式子的積為0，至少有一個式子為0.
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源：不詳 題型：填空題

某超市一月份的營業(yè)額為200萬元，一季度的營業(yè)額共1000萬元，如果平均每月的增長率為x，則由題意列方程為                          .

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：填空題

一元二次方程的解為________________________．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：填空題

已知關于x的一元二次方程（a－1）x2－x + a2－1=0的一個根是0，那么a的值為   ．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：填空題

一元二次方程(x-2)(x+3)=1化為一般形式是                。

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

如圖①，要設計一幅寬20cm、長30cm的矩形圖案，其中有兩橫兩豎的彩條，橫、豎彩條的寬度比為2：3，如果要使所有彩條所占面積為原矩形圖案面積的三分之一，應如何設計每個彩條的寬度?
分析：由橫、豎彩條的寬度比為2：3，可設每個橫彩條的寬為2χ，則每個豎彩條的寬為3χ．將橫、豎彩條分別集中，則原問題轉化為如圖②的情況，得到矩形ABCD.
結合以上分析完成填空：
如圖②，用含有χ的代數式表示：AB＝   cm，AD＝  cm.列出方程并完成本題解答。

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：單選題

若一元二次方程有實數解，則m的取值范圍是  （    ）
A．B．C．D．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：單選題

關于x的一元二次方程（m－1）x2+x+m2－1=0的一個根是0，則m的值為（    ）
A．1B．－1C．1或－1D．0.5

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

用適當的方法解下列一元二次方程：；

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