如圖甲所示,乙圖選項(xiàng)中是該幾何體的俯視圖的是

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答案:B
解析:

由圖形可得其俯視圖為

故選B


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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

本題為選項(xiàng)做題,從甲、乙兩題中選做一題即可,如果兩題都做,只以甲題計(jì)分.
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甲:直線l:y=(m-3)x+n-2(m,n為常數(shù))的圖象如圖1所示,化簡(jiǎn):|m-n|-
n24n+4
-|m-1|

乙:已知:如圖2,在邊長(zhǎng)為a的正方形ABCD中,M是邊AD的中點(diǎn),能否在邊AB上找到點(diǎn)N(不含A、B),使得△MAN相似?若能,請(qǐng)給出證明;若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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本題為選項(xiàng)做題,從甲、乙兩題中選做一題即可,如果兩題都做,只以甲題計(jì)分.

甲:直線l:y=(m﹣3)x+n﹣2(m,n為常數(shù))的圖象如圖1所示,化簡(jiǎn):|m﹣n|﹣
乙:已知:如圖2,在邊長(zhǎng)為a的正方形ABCD中,M是邊AD的中點(diǎn),能否在邊AB上找到點(diǎn)N(不含A、B),使得△MAN相似?若能,請(qǐng)給出證明;若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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本題為選項(xiàng)做題,從甲、乙兩題中選做一題即可,如果兩題都做,只以甲題計(jì)分.

甲:直線l:y=(m﹣3)x+n﹣2(m,n為常數(shù))的圖象如圖1所示,化簡(jiǎn):|m﹣n|﹣;

乙:已知:如圖2,在邊長(zhǎng)為a的正方形ABCD中,M是邊AD的中點(diǎn),能否在邊AB上找到點(diǎn)N(不含A、B),使得△MAN相似?若能,請(qǐng)給出證明;若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由.

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:第3章《圖形的相似》中考題集(19):3.3 相似三角形的性質(zhì)和判定(解析版) 題型:解答題

本題為選項(xiàng)做題,從甲、乙兩題中選做一題即可,如果兩題都做,只以甲題計(jì)分.

甲:直線l:y=(m-3)x+n-2(m,n為常數(shù))的圖象如圖1所示,化簡(jiǎn):|m-n|-;
乙:已知:如圖2,在邊長(zhǎng)為a的正方形ABCD中,M是邊AD的中點(diǎn),能否在邊AB上找到點(diǎn)N(不含A、B),使得△MAN相似?若能,請(qǐng)給出證明;若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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