觀察下面依次排列的一組數(shù).請(qǐng)接著寫出后面的兩個(gè)數(shù).
(1)2,0,-2,-4,-6,______,______,…;
(2)2,4,-6,8,10,-12,______,______,…;
(3)數(shù)學(xué)公式,-數(shù)學(xué)公式,數(shù)學(xué)公式,-數(shù)學(xué)公式,數(shù)學(xué)公式,-數(shù)學(xué)公式,______,______,….

解:(1)∵2,0,-2,-4,-6,
∴后面2個(gè)數(shù):-8,-10;

(2)∵2,4,-6,8,10,-12,
∴后面2個(gè)數(shù)為:14,16;

(3)∵,-,,-,,-,
∴這組數(shù)據(jù)的規(guī)律為(-1)n-1,
∴后面兩個(gè)數(shù)為:,-
故答案為:(1)-8,-10;(2)14,16;(3),-
分析:(1)根據(jù)已知-2,-4,-6是連續(xù)的負(fù)偶數(shù),即可確定出后面2個(gè)數(shù);
(2)觀察數(shù)列,得出一般性規(guī)律為連續(xù)的偶數(shù),且是6的倍數(shù)為負(fù),即可確定出后面2個(gè)數(shù);
(3)這組數(shù)據(jù)的規(guī)律為(-1)n-1,即可確定出所求的數(shù)字.
點(diǎn)評(píng):此題考查了規(guī)律型:數(shù)字的變化類,弄清題中的規(guī)律是解本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

觀察下面依次排列的一列數(shù),-1,
1
2
,-
1
3
,
1
4
,-
1
5
,
1
6
,-
1
7
,…,請(qǐng)寫出第2006個(gè)數(shù)是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

觀察下面依次排列的一列數(shù),它的排列有什么規(guī)律?請(qǐng)接著寫出后面的三個(gè)數(shù),并寫出第150個(gè)數(shù).
(1)1,-
1
2
1
3
,-
1
4
,
1
5
,-
1
6
,
1
7
,-
1
8
,
 
 
,
 
,第150個(gè)數(shù)是
 
;
(2)1,-
1
2
,-
1
3
,-
1
4
,
1
5
,-
1
6
,-
1
7
,-
1
8
 
,
 
 
,第150個(gè)數(shù)是
 
;
(3)1,
1
2
,-
1
3
,-
1
4
,1,
1
2
,-
1
3
,-
1
4
 
 
,
 
,第150個(gè)數(shù)是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

觀察下面依次排列的一組數(shù):-1、
1
2
-
1
3
、
1
4
-
1
5
、
1
6
、…
(1)寫出這組數(shù)的第7個(gè)、第8個(gè)、第9個(gè)數(shù);
(2)第2010個(gè)數(shù)是什么?如果這組數(shù)無限排列下去,與哪一個(gè)數(shù)越來越接近?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

觀察下面依次排列的一列數(shù),你能發(fā)現(xiàn)它們排列的規(guī)律嗎?它后面的三個(gè)數(shù)是什么?寫出來.
(1)1,-2,3,-4,5,-6,
7
7
,
-8
-8
9
9
,…;
(2)1,2,3,5,8,13,
21
21
34
34
,
55
55
,….

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

觀察下面依次排列的一列數(shù),然后填空:1,-2,4,-8,16,
-32
-32
64
64

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