某班40名學生一次體育測驗成績統(tǒng)計如下:
成績(分) | 60 | 70 | 80 | 90 | 100 |
人數(shù) | 7 | x | 12 | y | 3 |
如果已知該班平均成績?yōu)?6分,則x,y的值分別為( )
A.14,4 B.13,5 C.12,6 D.11,7
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
下面的表格列出了一個實驗的統(tǒng)計數(shù)據,表示皮球從高處落下時,彈跳高度b與下降高度d的關系,下面能表示這種關系的式子是( )
d | 50 | 80 | 100 | 150 |
b | 25 | 40 | 50 | 75 |
A.b=d2 B.b=2d C.b= D.b=d+25
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
一種千斤頂利用了四邊形的不穩(wěn)定性.如圖,其基本形狀是一個菱形,中間通過螺桿連接,轉動手柄可改變∠ADC的大小(菱形的邊長不變),從而改變千斤頂?shù)母叨?即A,C之間的距離).若AB=40cm,當∠ADC從60°變?yōu)?20°時,千斤頂升高了多少?(≈1.414,≈1.732,結果保留整數(shù))
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
某次射擊訓練中,一小組的成績如表所示:
環(huán)數(shù) | 7 | 8 | 9 |
人數(shù) | 3 | 4 |
已知該小組的平均成績?yōu)?環(huán),那么成績?yōu)?環(huán)的人數(shù)是 .
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
八年級(1)班開展了為期一周的“孝敬父母,幫做家務”社會活動,并根據學生幫家長做家務的時間來評價學生在活動中的表現(xiàn),把結果劃分成A,B,C,D,E五個等級.老師通過家長調查了全班50名學生在這次活動中幫父母做家務的時間,制作成如下的頻數(shù)分布表和扇形統(tǒng)計圖.
等級 | 幫父母做家務的時間(h) | 頻數(shù) |
A | 2.5≤t<3 | 2 |
B | 2≤t<2.5 | 10 |
C | 1.5≤t<2 | a |
D | 1≤t<1.5 | b |
E | 0.5≤t<1 | 3 |
(1)求a,b的值.
(2)根據頻數(shù)分布表估計該班學生在這次社會活動中幫父母做家務的平均時間.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
10位學生分別購買如下尺碼的鞋子:20,20,21,22,22,22,22,23,23,24(單位:cm).這組數(shù)據的平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)三個指標中鞋店老板最喜歡的是 .
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
對甲、乙、丙三名射擊選手進行20次測試,平均成績都是8.5環(huán),方差分別是0.4,3.2,1.6,在這三名射擊選手中成績比較穩(wěn)定的是 .
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖,在平行四邊形ABCD中,已知∠ODA=90°,AC=10cm,BD=6cm,則AD的長為
( )
A.4cm B.5cm C.6cm D.8cm
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