對某班學(xué)生一次數(shù)學(xué)測驗成績進行統(tǒng)計分析,各分?jǐn)?shù)段的人數(shù)如圖所示(分?jǐn)?shù)取正整數(shù)),請觀察下圖,從圖中可知:該班有________名學(xué)生,數(shù)據(jù)分組的組距是________,89.5~99.5分這一組的頻數(shù)是________,頻率是________,該組中點是________.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:活學(xué)巧練八年級數(shù)學(xué)(下) 題型:044
對某班學(xué)生一次數(shù)學(xué)測驗成績進行統(tǒng)計分析,各分?jǐn)?shù)段的人數(shù)如下圖所示(分?jǐn)?shù)取正整數(shù)),請觀察圖形,并回答下列問題:
(1)該班有多少名學(xué)生?
(2)89.5~99.5分這一組的頻數(shù)、頻率分別是多少?
(3)估算該班這次測驗的平均成績.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:044
對某班學(xué)生一次數(shù)學(xué)測驗成績進行統(tǒng)計分析,各分?jǐn)?shù)段的人數(shù)如圖所示(分?jǐn)?shù)取正整數(shù)),請認真觀察圖形,并回答下列問題.
(1)該班有學(xué)生多少人?
(2)89.5~99.5這一組的頻數(shù)頻率分別是多少?
(3)這個班的學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)科的學(xué)習(xí)情況
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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