【題目】如圖,在正方形ABCD中,E為AB邊上一點(diǎn),連接DE,將△ADE繞點(diǎn)D逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到△CDF,作點(diǎn)F關(guān)于CD的對(duì)稱點(diǎn),記為點(diǎn)G,連接DG.

(1)依題意在圖1中補(bǔ)全圖形;
(2)連接BD,EG,判斷BD與EG的位置關(guān)系并在圖2中加以證明;
(3)當(dāng)點(diǎn)E為線段AB的中點(diǎn)時(shí),直接寫出∠EDG的正切值.

【答案】
(1)解:如圖所示:

依題意補(bǔ)全圖形如圖1:


(2)解:結(jié)論:BD⊥EG.

證明:如圖2,BD,EG交于M,

∵正方形ABCD,

∴AB=BC,∠DAE=∠DCB=90°,

由旋轉(zhuǎn)可得△ADE≌△CDF,DE=DF,AE=CF

∴∠DCF=∠DAE=∠DCB=90°,

∴點(diǎn)B,C,F(xiàn)在一條直線上.

∵點(diǎn)G與點(diǎn)F關(guān)于CD的對(duì)稱

∴△DCG≌△DCF,DG=DF,CG=CF

∴DE=DG,AE=CG,

∴BE=BG

∴BD⊥EG于M.


(3)解:如圖3,過G作GM⊥DE于M,

由(2)知,DE=DG,

設(shè)BE=x,

∴AE=CF=CG=BG=x,

∴AD=2x,

在Rt△ADE中,DE= = x,

∴DG= x,

在Rt△BEG中,EG= x,

設(shè)DM=a,

∴EM=DE﹣DM= x﹣a,

在Rt△EMG中,MG2=EG2﹣EM2,

∴MG2=2x2﹣( x﹣a)2,

在Rt△DMG中,MG2=5x2﹣a2,

∴2x2﹣( x﹣a)2=5x2﹣a2,

∴a= ,

∴MG= x

在Rt△DMG中,tan∠EDG= =

即:∠EDG的正切值為


【解析】(1)根據(jù)旋轉(zhuǎn)中心旋轉(zhuǎn)方向旋轉(zhuǎn)角度畫出圖形即可;(2)先利用旋轉(zhuǎn)判斷出B、C、F在一條直線上,進(jìn)而利用軸對(duì)稱得出△DCG≌△DCF即可;(3)過G作GM⊥DE于M,構(gòu)造出直角三角形,再利用勾股定理即可表示出GM、DM即可得出結(jié)論。
【考點(diǎn)精析】利用勾股定理的概念和正方形的性質(zhì)對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知直角三角形兩直角邊a、b的平方和等于斜邊c的平方,即;a2+b2=c2;正方形四個(gè)角都是直角,四條邊都相等;正方形的兩條對(duì)角線相等,并且互相垂直平分,每條對(duì)角線平分一組對(duì)角;正方形的一條對(duì)角線把正方形分成兩個(gè)全等的等腰直角三角形;正方形的對(duì)角線與邊的夾角是45o;正方形的兩條對(duì)角線把這個(gè)正方形分成四個(gè)全等的等腰直角三角形.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】2016年共享單車橫空出世,更好地解決了人們“最后一公里”出行難的問題.截止到2016年底,“ofo共享單車”的投放數(shù)量是“摩拜單車”投放數(shù)量的1.6倍,覆蓋城市也遠(yuǎn)超于“摩拜單車”,“ofo共享單車”注冊(cè)用戶量約為960萬(wàn)人,“摩拜單車”的注冊(cè)用戶量約為750萬(wàn)人,據(jù)統(tǒng)計(jì)使用一輛“ofo共享單車”的平均人數(shù)比使用一輛“摩拜單車”的平均人數(shù)少3人,假設(shè)注冊(cè)這兩種單車的用戶都在使用共享單車,求2016年“摩拜單車”的投放數(shù)量約為多少萬(wàn)臺(tái)?

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【題目】中央電視臺(tái)舉辦的中國(guó)漢字聽寫大會(huì)節(jié)目受到中學(xué)生的廣泛關(guān)注.某中學(xué)為了了解學(xué)生對(duì)觀看中國(guó)漢字聽寫大會(huì)節(jié)目的喜愛程度,對(duì)該校部分學(xué)生進(jìn)行了隨機(jī)抽樣調(diào)查,并繪制出如圖所示的兩幅統(tǒng)計(jì)圖.在條形圖中,從左向右依次為A類(非常喜歡),B類(較喜歡),C類(一般),D類(不喜歡).已知A類和B類所占人數(shù)的比是59,請(qǐng)結(jié)合兩幅統(tǒng)計(jì)圖,回答下列問題:

1)寫出本次抽樣調(diào)查的樣本容量;

2)請(qǐng)補(bǔ)全兩幅統(tǒng)計(jì)圖;

3)若該校有2000名學(xué)生.請(qǐng)你估計(jì)觀看中國(guó)漢字聽寫大會(huì)節(jié)目不喜歡的學(xué)生人數(shù).

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【題目】為了了解學(xué)生關(guān)注熱點(diǎn)新聞的情況,“兩會(huì)”期間,小明對(duì)班級(jí)同學(xué)一周內(nèi)收看“兩會(huì)”新聞的次數(shù)情況作了調(diào)查,調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計(jì)如圖所示(其中男生收看次的人數(shù)沒有標(biāo)出).

根據(jù)上述信息,解答下列各題:

×

(1)該班級(jí)女生人數(shù)是__________,女生收看“兩會(huì)”新聞次數(shù)的中位數(shù)是________;

(2)對(duì)于某個(gè)群體,我們把一周內(nèi)收看某熱點(diǎn)新聞次數(shù)不低于次的人數(shù)占其所在群體總?cè)藬?shù)的百分比叫做該群體對(duì)某熱點(diǎn)新聞的“關(guān)注指數(shù)”.如果該班級(jí)男生對(duì)“兩會(huì)”新聞的“關(guān)注指數(shù)”比女生低,試求該班級(jí)男生人數(shù);

(3)為進(jìn)一步分析該班級(jí)男、女生收看“兩會(huì)”新聞次數(shù)的特點(diǎn),小明給出了男生的部分統(tǒng)計(jì)量(如表).

統(tǒng)計(jì)量

平均數(shù)(次)

中位數(shù)(次)

眾數(shù)(次)

方差

該班級(jí)男生

根據(jù)你所學(xué)過的統(tǒng)計(jì)知識(shí),適當(dāng)計(jì)算女生的有關(guān)統(tǒng)計(jì)量,進(jìn)而比較該班級(jí)男、女生收看“兩會(huì)”新聞次數(shù)的波動(dòng)大小.

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【題目】1)如圖,已知在ABC中,BAC40°,BDACD,CEABEBD、CE所在直線交于點(diǎn)F,求BFC的度數(shù);

2)在(1)的基礎(chǔ)上,若BAC每秒擴(kuò)大10°,且在變化過程中ABCACB始終保持是銳角,經(jīng)過t秒(0t14),在BFCBAC這兩個(gè)角中,當(dāng)一個(gè)為另一個(gè)的兩倍時(shí),求t的值;

3)在(2)的基礎(chǔ)上,ABDACE的角平分線交于點(diǎn)G,BGC是否為定值,如果是,請(qǐng)直接寫出BGC的值,如果不是,請(qǐng)寫出BGC是如何變化的.

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【題目】某超市投入1380元資金購(gòu)進(jìn)甲、乙兩種礦泉水共50箱,礦泉水的成本價(jià)和銷售價(jià)如表所示:

類別/單價(jià)

成本價(jià)(元/箱)

銷售價(jià)(元/箱)

24

36

33

48

1)該超市購(gòu)進(jìn)甲、乙兩種礦泉水各多少箱?

2)全部售完50箱礦泉水,該超市共獲得利潤(rùn)多少元?

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【題目】已知直線軸,軸分別交于點(diǎn),將對(duì)折,使點(diǎn)的對(duì)稱點(diǎn)落在直線上,折痕交軸于點(diǎn)

1)求點(diǎn)的坐標(biāo);

2)若已知第四象限內(nèi)的點(diǎn),在直線上是否存在點(diǎn),使得四邊形為平行四邊形?若存在,求出點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,說明理由;

3)設(shè)經(jīng)過點(diǎn)且與軸垂直的直線與直線的交點(diǎn)為為線段上一點(diǎn),求的取值范圍.

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