【題目】蝗蟲善于飛行,它的運動器官是()
A. 前翅 B. 后翅 C. 后足 D. 翅和足
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人類從哪里來?我們每一個人又是怎樣來到世界上的呢?下圖是“人的由來”的概念 圖,請據(jù)圖回答下列問題。
(1)A、B兩處分別是:A_________B___________
(2)胎兒是在母體的_______________中發(fā)育,并通過_________________從母體獲得營養(yǎng)和氧,同時將廢物排出。
(3)進入青春期后,男孩和女孩的性器官開始迅速發(fā)育,并出現(xiàn)了一些正常的生理現(xiàn)象。如男孩出現(xiàn)遺精,女孩會來___________________。
(4)小林第一次遺精時很害怕,爸爸知道后,向他解釋了遺精的原因。請你幫他描述精子的“行蹤”:______________產(chǎn)生的精子→ _____________ →_____________ →_____________→體外。
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【題目】老百姓的日常生活離不開“柴、米、油、鹽”,“柴、米、油、鹽”與生物學知識緊密相關(guān)。請回答下列問題。
(1)“柴”指燃料,植物莖稈、煤炭、天然氣等燃料燃燒后會釋放大量的熱能,這些能量熱能)最終來自__________。
(2)“米”指糧食,大米是我們吃的主要糧食之一,大米富含淀粉。我們可以用碘液來檢驗淀粉的存在,其實驗原理是____。某同學由于偏食而患有腳氣病,同時還出現(xiàn)食欲不振、消化不息等癥狀,患這種病主要是由于攝入的食物中缺乏____。
(3)“油”指食用油(脂肪),大豆、花生等食物中含有較多的脂肪,大互、花生中所含的脂肪主要貯存在種子的______中。
(4)“鹽”除了指食鹽(氯化鈉)外,還包括含鈣、鐵、碘等元素的無機鹽。無機鹽對人體健康十分重要,人若缺鐵會患____。
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【題目】下圖是人在平靜呼吸時,肺內(nèi)氣壓變化示意圖
(1)處于a點時,肺內(nèi)氣壓與大氣壓的關(guān)系是__________,此時進行的是呼吸運動的______________過程。
(2)b和d點肺的狀態(tài)變化是____________、____________。
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【題目】下圖是關(guān)節(jié)模式圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中能在運動中減少摩擦和緩沖振蕩的結(jié)構(gòu)是[]______。
(2)能把相鄰兩骨牢固連接起來的結(jié)構(gòu)是[]________,其外面還有堅韌的________。
(3)如果該圖所示為上臂肘關(guān)節(jié),那么屈肘_________收縮和_______舒張。
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【題目】水是光合作用重要的原料之一,水分的供給量會直接影響到植物光合作用的進行。研究不同灌水量對葡萄的光合作用的影響,篩選出適宜赤霞珠葡萄生長的灌溉量,從而使水分得到高效利用。
(1)植物吸收水分的主要器官是______。
(2)科研工作者研究不同灌溉量對赤霞珠葡萄光合作用的影響,實驗結(jié)果如圖1所示:(其中處理4是常態(tài)下的灌溉量)
凈光合速率可以用有機物的積累速率表示。上圖1可以看出四種處理在8:00-10:00凈光合速率逐漸升高,其影響的主要因素是______;10:00-14:00四種處理凈光合速率逐漸降低,其原因是由于溫度升高_____作用增強,導致氣孔關(guān)閉,從而影響了葉片對_____的攝取。
(3)圖2是四種處理凈光合速率的日均值,圖3是四種處理的水分利用率日均值,由此可以分析得出,______的灌溉能夠滿足葡萄對水分的需求,并且使水分得到高效利用。
(4)新疆處于我國的西北部,白天溫度高,日照時間長,晝夜溫差大,據(jù)此分析新疆的葡萄比中原地區(qū)的葡萄甜的原因是_______。
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【題目】如圖表示消化系統(tǒng)的組成,據(jù)圖回答下列問題。
(1)人體消化系統(tǒng)包括__________ 和消化腺兩部分。
(2)請寫出圖中③、④代表的器官名稱:[③]___________、[④]__________ 。
(3)能分泌胰液的器官是[⑤]________ ;消化吸收的主要器官是[⑥]_________。
(4)饅頭中的主要成分是淀粉,最先對淀粉進行初步消化的部位是________________(填序號)。
(5)一位同學吃西瓜時,不小心將一粒西瓜子咽了下去。西瓜子不易被消化,最終由肛門排出。下列是同學們討論西瓜子經(jīng)歷器官的一些觀點,其中正確的有_____________。(填字母序號)
A.西瓜子一定經(jīng)歷③器官B.西瓜子一定經(jīng)歷④器官C.西瓜子一定不經(jīng)歷⑤器官D.西瓜子先到達⑤然后到達⑥器官E.西瓜子先到達④然后經(jīng)③到達⑥器官F.西瓜子由②進入④器官,再到達⑥器官
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