在數(shù)軸上畫出表示下列各數(shù)的點并用“<”連接:-3
12
,4,-1.5,0,1.8,-2
分析:先在數(shù)軸上表示出各數(shù),再按照從左到右的順序用“<”號把它們連接起來即可.
解答:解:如圖所示:

由數(shù)軸的特點可知,-3
1
2
<-2<-1.5<0<1.8<4.
點評:本題考查的是有理數(shù)的大小比較,熟知數(shù)軸的特點是解答此題的關(guān)鍵.比較有理數(shù)的大小可以利用數(shù)軸,他們從左到右的順序,即從大到小的順序(在數(shù)軸上表示的兩個有理數(shù),右邊的數(shù)總比左邊的數(shù)大.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)(1)計算:-23+(
1
4
-1-
12
×cos30°
(2)在數(shù)軸上畫出表示下列各數(shù)的點:π0,-22,
4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在數(shù)軸上畫出表示下列各數(shù)的點,并用“<”號把這些數(shù)連接起來:
-2.5,
12
,2,-|-2|,-(-3),0.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在數(shù)軸上畫出表示下列各數(shù)的點,并比較它們大。
2,-1.5,0,-
3
5
,1.5,-3
1
2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在數(shù)軸上畫出表示下列各數(shù)的點:2,3,-1
1
2
,0,
3
2
,5,2
1
3
,并用小于號連接起來.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

畫一條數(shù)軸,然后在數(shù)軸上畫出表示下列各數(shù)的點:-2,3
1
2
,0,-
1
4
,1,-4
1
2
,5
1
2
,并用“<”把這些數(shù)連接起來.

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