將下列各數(shù)在數(shù)軸上表示,再用“<”把各數(shù)連接起來:-3,數(shù)學(xué)公式,0,-(-2),-1.

解:如圖所示:

由數(shù)軸的特點(diǎn)可知,-3<-1<<0<-(-2);
分析:在數(shù)軸上表示出各數(shù),再按照從左到右的順序用“<”號把它們連接起來即可.
點(diǎn)評:本題考查的是有理數(shù)的大小比較,熟知數(shù)軸的特點(diǎn)是解答此題的關(guān)鍵.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

將下列各數(shù)在數(shù)軸上表示,并按從小到大的順序用“<”號連接.                  
-|-2.5|,-(-
12
),0,-(-1),-|-4|.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

將下列各數(shù)在數(shù)軸上表示出來,并用“<”將它們連接起來.
-(+4),2,-2
34
,0,-|-3|

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

將下列各數(shù)在數(shù)軸上表示出來,并將他們用“>”連接起來
-(-2.5),-|-4|,0.5,-1
12
,-3,0

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

將下列各數(shù)在數(shù)軸上表示出來,并按從小到大的順序用“<”號連接起來:
-3,-(-2
1
2
),-|-2.5|,0,-
5
3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

將下列各數(shù)在數(shù)軸上表示出來,并把這些數(shù)按從小到大順序進(jìn)行排列,用“<”連接.
-1.5,0,3
12
,-2,1.

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