如圖,△ABC為等腰直角三角形,∠ACB=90°,AC=BC.在∠ACB的內(nèi)部任意作∠ECF=45°,交AB于點(diǎn)E、F,則以AE、EF、BF為邊的三角形形狀是( 。
A、銳角三角形
B、直角三角形
C、鈍角三角形
D、等腰直角三角形
考點(diǎn):勾股定理的逆定理,等腰直角三角形
專題:
分析:先把△CBF繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,得到△ACP,連接EP得出BF=AP,CF=CP,∠CBF=∠CAP=45°.再證出△PCE≌△FCE,得出EF=EP,再根據(jù)∠PAE=45°+45°=90°,得出AE2+AP2=EP2,即可得出答案.
解答:證明:把△CBF繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,得到△ACP.連接EP.
則△CBF≌△CAP.
∴BF=AP,CF=CP,∠CBF=∠CAP=45°.
∵∠ACB=90°,∠PCF=90°.
∴∠PCE=∠ECF=45°,
在△PCE和△FCE中,
CP=CF
∠PCE=∠FCE
CE=CE

∴△PCE≌△FCE(SAS).
∴EF=EP,
又∵∠PAE=45°+45°=90°,
∴AE2+AP2=EP2
以AE、EF、BF為邊的三角形形狀是直角三角形;
故選:B.
點(diǎn)評(píng):考查了勾股定理的逆定理,用到的知識(shí)點(diǎn)是全等三角形的判定與性質(zhì),旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)和勾股定理,熟練掌握旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),充分運(yùn)用全等三角形的性質(zhì)找到相關(guān)的角和線段之間的關(guān)系是本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知a,b,c在數(shù)軸上的位置如圖,化簡(jiǎn)代數(shù)式
a2
+|b+c|-|a+b|+
(c-a)2
的值為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如果關(guān)于x的方程
x
x-3
-
3
x
=
a
x(x-3)
有增根,那么增根是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,∠MON內(nèi)有一點(diǎn)P,P點(diǎn)關(guān)于OM的軸對(duì)稱點(diǎn)是G,P點(diǎn)關(guān)于ON的軸對(duì)稱點(diǎn)是H,GH分別交OM、ON于A、B點(diǎn),若∠MON=35°,則∠GOH=( 。
A、60°B、70°
C、80°D、90°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若拋物線y=a(x-1)2+3的開口向下,且y隨x的增大而減小,則x的取值范圍是( 。
A、x>3B、x<3
C、x>1D、x<1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

多項(xiàng)式-6x2y3+12x3y2-18x2yz的公因式為(  )
A、x2y
B、-6x2y
C、-x2y
D、6x2y2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、
a2
(-a)2
互為相反數(shù)
B、(
a
)2
與(-
a
2互為相反數(shù)
C、
3a
與-
3-a
互為相反數(shù)
D、
3a
3-a
互為相反數(shù)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,點(diǎn)A到直線a的距離是( 。
A、線段AB
B、線段AB的長度
C、直線AB
D、射線AB的長度

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某文化用品商店用2000元購進(jìn)一批學(xué)生書包,面市后發(fā)現(xiàn)供不應(yīng)求,商店又購進(jìn)第二批同樣的書包,所購數(shù)量是第一批購進(jìn)數(shù)量的3倍,但單價(jià)貴了4元,結(jié)果第二批用了6300元.若商店銷售這兩批書包時(shí),每個(gè)售價(jià)都是120元,全部售出后,商店共盈利多少元?

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