陽光課堂課時優(yōu)化作業(yè)系列答案科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
商店需要購進甲、乙兩種商品共160件，其進價和售價如下表：
甲 乙
進價（元/件） 15 35
售價（元/件） 20 45
（1）若商店計劃銷售完這批商品后能獲利1100元，問甲、乙兩種商品應分別購進多少件？
（2）若商店計劃投入資金少于4300元，且銷售完這批商品后獲利多于1260元，請問有哪幾種購貨方案？并直接寫出其中獲利最大的購貨方案．
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
已知⊙O的半徑為2，點P是⊙O內一點，且OP=
，過P作互相垂直的兩條弦AC、BD，則四邊形ABCD面積的最大值為（ ）
A.4 B.5 C.6 D.7
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
下列語句不正確的是 （ ）
A．在同一平面內，過直線外一點有且只有一條直線與已知直線平行.
B．兩直線被第三直線所截，如果同位角相等，那么兩直線平行
C．兩點確定一條直線
D．內錯角相等
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
如圖，已知拋物線
，頂點記作
.首先我們將拋物線
關于直線
對稱翻折過去得到拋物線
稱為第一次操作，再將拋物線關于直線
對稱翻折過去得到拋物線
稱為第二次操作，…，將拋物線
關于直線
對稱翻折過去得到拋物線
（頂點記作
）稱為第n此操作（n=1，2，3…），….設拋物線與拋物線交于兩點
與
，順次連接、、
、四個點得到四邊形
，拋物線與拋物線
交于兩點
與
，順次連接
、、
、四個點得到四邊形
，…，拋物線
與拋物線
交于兩點
與
，順次連接
、、
、四個點得到四邊形
（k=1，3，5…），….
（1）請分別直接寫出拋物線（n=1，2，3，4）的解析式；
（2）一系列四邊形 (k=1，3，5…)
為哪種特殊的四邊形（說明理由）？它們
都相似嗎？如果全都相似，請證明之；如
果不全都相似，請舉出一對不相似的反例；
（3）試歸納出拋物線的解析式，無需證明.
并利用你歸納出來的的解析式
求四邊形 (k=1，3，5…)
的面積（用含k的式子表示）.
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與
的值相等，則
的值是( )
