已知x-y+z=數(shù)學(xué)公式=1,則


  1. A.
    x=1,y=-1,z=1
  2. B.
    xyz=1
  3. C.
    x+y+z=1
  4. D.
    x=1或y=-1或z=1
D
分析:首先根據(jù)已知x-y+z==1,可得z2-z+xy=xyz,然后分解因式即可求出x,y,z的值.
解答:∵x-y+z=1,
=+==1,
∴z2-z+xy=xyz,
∴(z-1)(z-xy)=0,
解得z=1或xy=z,
當(dāng)xy=z時,
=+=+=1,即=1,
xy=y-x+1,
(y+1)(1-x)=0
∴y=-1,x=1.
則x=1或y=-1或z=1.
故選D.
點(diǎn)評:本題主要考查分式等式的證明及分式方程的應(yīng)用,解答本題的關(guān)鍵是利用好x-y+z=1這個等式,此題難度不大.
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4、如圖為某班35名學(xué)生在某次社會實(shí)踐活動中揀廢棄的礦泉水瓶情況條形統(tǒng)計(jì)圖,圖中上面部分?jǐn)?shù)據(jù)破損導(dǎo)致數(shù)據(jù)不完全.已知此次活動中學(xué)生揀到礦泉水瓶個數(shù)中位數(shù)是5個,則根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖,下列選項(xiàng)中的(  )數(shù)值無法確定.

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已知c<0,0<|a|<|b|<|c|,
b2c
a
=-
b
a
ac
,則a、b、c由小到大的順序排列
 

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3
2
,則點(diǎn)B的坐標(biāo)為
 

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已知方程組
x+y=2
y+z=3
z+x=7
,則x+y+z等于
 

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1
a
+
1
b
的值.

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