已知，取何值時分式無意義．

 

【答案】

【解析】

試題分析：根據(jù)分式無意義的條件即可求得結(jié)果.

由題意得，解得

考點：本題考查的是分式無意義的條件

點評：解答本題的關(guān)鍵是熟練掌握分式的分母為0時，分式無意義.

 

練習(xí)冊系列答案
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當x取何值時分式

(1)值是0

(2)值為1

(3)值為正數(shù)

(4)值為負數(shù)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：課堂三級講練數(shù)學(xué)九年級(上) 題型：044

已知分式，問a取何值時：

(1)分式的值為正？(2)分式的值為負？(3)分式的值為0？(4)分式?jīng)]有意義？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：同步題 題型：解答題

已知分式，當x取何值時，
（1）分式無意義？
（2）分式有意義？
（3）分式的值為0？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：河南省同步題 題型：解答題

已知等式。
（1）x取何值時，y值為0；
（2）x取何值時，分式無意義。

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