Rt△AOB的頂點(diǎn)A是一次函數(shù)y=-x+m+3的圖象與反比例函數(shù)y=(m≠0)的圖象在第二象限的交點(diǎn),過A點(diǎn)作AB⊥x軸于點(diǎn)B,且S△AOB=1,那么點(diǎn)A的坐標(biāo)是   
【答案】分析:首先根據(jù)反比例函數(shù)中k的幾何意義,由S△AOB=1可知m的值,得出一次函數(shù)與反比例函數(shù)的解析式,聯(lián)立它們的解析式,結(jié)合交點(diǎn)在第二象限,從而求出點(diǎn)A的坐標(biāo).
解答:解:根據(jù)題意,可知S△AOB=1,則|m|=2,
因?yàn)閳D象經(jīng)過第二象限,所以m=-2,
所以y=-x+m+3=-x+1,y=-,
聯(lián)立方程組,求得交點(diǎn)坐標(biāo)為(2,-1),(-1,2),
又點(diǎn)A在第二象限,所以點(diǎn)A的坐標(biāo)是(-1,2).
點(diǎn)評(píng):主要考查了反比例函數(shù)中k的幾何意義,即過雙曲線上任意一點(diǎn)引x軸、y軸垂線,所得矩形面積為|k|,是經(jīng)?疾榈囊粋(gè)知識(shí)點(diǎn);這里體現(xiàn)了數(shù)形結(jié)合的思想,做此類題一定要正確理解k的幾何意義.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在直角坐標(biāo)系中,Rt△AOB的頂點(diǎn)坐標(biāo)分別為A(0,2),O(0,0精英家教網(wǎng)),B(4,0),△AOB繞O點(diǎn)按逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90°得到△COD.
(1)求C、D兩點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)求經(jīng)過C、D、B三點(diǎn)的拋物線的解析式;
(3)設(shè)(2)中的拋物線的頂點(diǎn)為P,AB的中點(diǎn)為M,試判斷△PMB是鈍角三角形、直角三角形還是銳角三角形,并說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,Rt△AOB的頂點(diǎn)坐標(biāo)分別為A(-2,0),O(0,0),B(0,2),把Rt△AOB繞著點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到Rt△B精英家教網(wǎng)OC,(點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)到點(diǎn)B的位置),拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)經(jīng)過B,C兩點(diǎn),與x軸的另一個(gè)交點(diǎn)為點(diǎn)D,頂點(diǎn)為點(diǎn)P,對(duì)稱軸為直線x=3,
(1)求該拋物線的解析式;
(2)連接BC,CP,PD,BD,求四邊形PCBD的面積;
(3)在拋物線上是否存在一點(diǎn)M,使得△MDC的面積等于四邊形PCBD的面積
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?如果存在,求出點(diǎn)M的坐標(biāo);如果不存在,請(qǐng)說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

Rt△AOB的頂點(diǎn)A是一次函數(shù)y=-x+m+3的圖象與反比例函數(shù)y=
mx
(m≠0)的圖象在第二象限的交點(diǎn),過A點(diǎn)作AB⊥x軸于點(diǎn)B,且S△AOB=1,那么點(diǎn)A的坐標(biāo)是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,Rt△AOB的頂點(diǎn)A(a,b)是一次函數(shù)y=2x+m-4的圖象與反比例函數(shù)y=
mx
的圖象在第一象限內(nèi)的交點(diǎn),△AOB的面積為2.求:
(1)一次函數(shù)和反比例函數(shù)的解析式;
(2)這兩個(gè)函數(shù)圖象交點(diǎn)的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,Rt△AOB的頂點(diǎn)A是直線y=x+m與雙曲線y=
mx
在第一象限內(nèi)的交點(diǎn).已知△AOB的面積為3,試求一次函數(shù)與反比例函數(shù)的解析式.

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