閱讀材料,并解答問題。
我們已經(jīng)學(xué)過了一元一次不等式的解法,對于一些特殊的不等式,我們用作函數(shù)圖象的方法求出它的解集,這也是《數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》中所要求掌物的內(nèi)容。例如:如何求不等式﹥x+2的解集呢? 我們可以設(shè)=,=x+2.然后求出它們的交點的坐標(biāo), 并在同一直角坐標(biāo)系中畫出它們的函數(shù)圖象,通過看圖,可以發(fā)現(xiàn)此不等式的解集是“xく-3或0くxく1” 用上面的知識解決問題:求不等式x-x>x+3的解集.
(1)設(shè)函數(shù)= , =
(2)兩個函數(shù)圖象的交點坐標(biāo)為
(3)在所給的直角坐標(biāo)系中畫出兩個函數(shù)的圖象(不要列表).
(4)觀察發(fā)現(xiàn):不等式x-x>x+3的解集為
(1)y1=x2-x,y2=x+3(2) (-1,2),(3,6)(3)(4)x>3或x<-1
【解析】(1)由題意,設(shè)y1=x2-x,y2=x+3;
(2)解方程:x2-x=x+3,
得:x1=-1,x2=3,
當(dāng)x=-1時,y1=2;當(dāng)x=3時,y1=6,
即兩個函數(shù)的交點坐標(biāo)分別為:(-1,2),(3,6);
(3)如圖:
(4)從圖象得到:當(dāng)x>3或x<-1時,一次函數(shù)的圖象在拋物線的下方,
∴不等式x2-x>x+3的解集為:x>3或x<-1.
根據(jù)閱讀材料可以得到,把不等式的問題轉(zhuǎn)化為兩個函數(shù)的問題,根據(jù)圖象解題.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:閱讀理解
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012屆四川省宜賓市長寧縣梅硐職中初中中考模擬數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:解答題
閱讀材料,并解答問題。
我們已經(jīng)學(xué)過了一元一次不等式的解法,對于一些特殊的不等式,我們用作函數(shù)圖象的方法求出它的解集,這也是《數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》中所要求掌物的內(nèi)容。例如:如何求不等式﹥x+2的解集呢? 我們可以設(shè)=,=x+2.然后求出它們的交點的坐標(biāo), 并在同一直角坐標(biāo)系中畫出它們的函數(shù)圖象,通過看圖,可以發(fā)現(xiàn)此不等式的解集是“xく-3或0くxく1” 用上面的知識解決問題:求不等式x-x>x+3的解集.
(1)設(shè)函數(shù)= , =
(2)兩個函數(shù)圖象的交點坐標(biāo)為
(3)在所給的直角坐標(biāo)系中畫出兩個函數(shù)的圖象(不要列表).
(4)觀察發(fā)現(xiàn):不等式x-x>x+3的解集為
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2009年山東省日照市中考數(shù)學(xué)模擬試卷5(李鳳榮)(解析版) 題型:解答題
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