圓柱A的底面直徑為40mm,圓柱B的底面直徑為30mm,高為60mm,已知圓柱B的體積是圓柱A的體積的3倍,則圓柱A的高為


  1. A.
    45 mm
  2. B.
    數(shù)學公式mm
  3. C.
    90mm
  4. D.
    20 mm
B
分析:首先設(shè)圓柱A的高為xmm,則圓柱A的體積是π×(2•x×3mm3,圓柱B的體積是π×(2•60mm3,根據(jù)關(guān)鍵語句“圓柱B的體積是圓柱A的體積的3倍”列出方程,再解方程即可.
解答:設(shè)圓柱A的高為xmm,由題意得:
π×(2•x×3=π×(2•60,
解得:x=,
故選:B.
點評:此題主要考查了一元一次方程的應(yīng)用,關(guān)鍵是正確理解題意,抓住題目中的關(guān)鍵語句,找出等量關(guān)系,列出方程.
練習冊系列答案
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6、將一個底面直徑是10厘米、高為36厘米的“瘦長”形圓柱鍛壓成底面直徑為20厘米的“矮胖”形圓柱,高變成了多少?

假設(shè)在鍛壓過程中圓柱的體積保持不變,那么在這個問題中有如下的等量關(guān)系:鍛壓前的體積=鍛壓后的體積.
解:設(shè)鍛壓后圓柱的高為x厘米,填寫下表:
根據(jù)等量關(guān)系,列出方程:
π×(10÷2)2×36=π×(20÷2)2×x

解得x=
9

答:高變成了
9
厘米.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(1997•天津)用一張面積為900cm2的正方形硬紙片圍成一個的側(cè)面,則這個圓柱的底面直徑為(  )

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

圓柱A的底面直徑為40mm,圓柱B的底面直徑為30mm,高為60mm,已知圓柱B的體積是圓柱A的體積的3倍,則圓柱A的高為(  )

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

圓柱A的底面直徑為40mm,圓柱B的底面直徑為30mm,高為60mm,已知圓柱B的體積是圓柱A的體積的3倍,則圓柱A的高為( 。
A.45 mmB.
45
4
mm
C.90mmD.20 mm

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