如圖，a、b、c是數(shù)軸上三個(gè)點(diǎn)A、B、C所對(duì)應(yīng)的實(shí)數(shù)．試化簡(jiǎn)：
c2
-|a-b|+
3(a+b)3
+|b-c|．
分析：根據(jù)數(shù)軸上點(diǎn)的位置判斷出絕對(duì)值里邊式子的符號(hào)，利用絕對(duì)值的代數(shù)意義化簡(jiǎn)，去括號(hào)合并即可得到結(jié)果．
解答：解：根據(jù)題意得：c＞0，a-b＞0，a+b＜0，b-c＜0，
則原式=c-a+b+a+b+c-b
=2c+b．
點(diǎn)評(píng)：此題考查了實(shí)數(shù)的運(yùn)算，以及實(shí)數(shù)與數(shù)軸，判斷出絕對(duì)值里邊式子的正負(fù)是解本題的關(guān)鍵．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

25、如圖為某車間工人年齡的頻數(shù)分布直方圖，根據(jù)圖中的信息判斷30～39的人數(shù)大約是
22
人．

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精英家教網(wǎng)如圖，數(shù)軸上的點(diǎn)P表示的數(shù)可能是（　　）
A、
5
B、-
5
C、-3.8
D、-
10

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

3、如圖，在數(shù)軸上表示互為相反數(shù)的兩數(shù)的點(diǎn)是（　�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖所示，每個(gè)圓周上的數(shù)是按下述規(guī)則逐次標(biāo)出的：第一次先在圓周上標(biāo)出
1
9
，
2
9
兩個(gè)數(shù)（如圖1）；第二次又在第一次標(biāo)出的兩個(gè)之間的圓周上，分別標(biāo)出這兩個(gè)數(shù)的和（如圖2）；第三次再在第二次標(biāo)出的所有相鄰兩數(shù)之間的圓周上，分別標(biāo)出相鄰兩數(shù)的和（如圖3）；按此規(guī)則，依此類推，一直標(biāo)下去．
精英家教網(wǎng)
（1）設(shè)n是正整數(shù)，記第n次標(biāo)完數(shù)字后，圓周上所有數(shù)字的和為Sn，猜想并寫出Sn與Sn-1的關(guān)系；
（2）求S2010的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在數(shù)軸上點(diǎn)A表示的數(shù)是
2
2
．

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