如圖，水平的直線可以表示為
直線AO
直線AO
，也可以表示為
直線m
直線m
；豎直的直線可以表示為
直線BO
直線BO
，也可以表示為
直線n
直線n
．
分析：根據(jù)直線的表示方法即可填寫．
解答：解：如圖，水平的直線可以表示為 直線AO，也可以表示為 直線m；豎直的直線可以表示為 直線BO，也可以表示為 直線n．
故答案為：直線AO，直線m；直線BO，直線n．
點(diǎn)評(píng)：考查了直線的表示方法：用一個(gè)小寫字母表示，如：直線l，或用兩個(gè)大些字母（直線上的）表示，如直線AB．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，為兵乓球臺(tái)橫截面圖，桌面長(zhǎng)AB=280cm，球網(wǎng)MN=18cm，桌面距地面80cm，以BA的延長(zhǎng)線上距A點(diǎn)20cm的O點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn)，AB所在的直線為x軸，建立如圖所示的坐標(biāo)系．從O點(diǎn)抽出的球經(jīng)過(guò)點(diǎn)C（50，
2509
），且路徑是拋物線的一部分，在距O點(diǎn)水平距離為150cm的地方，球達(dá)到最高點(diǎn)．
（1）求拋物線的解析式；
（2）此球是否可以擊中球臺(tái)而不觸網(wǎng)？說(shuō)明理由；
（3）若此球是從A點(diǎn)左側(cè)離地面30cm高的D點(diǎn)抽出，球沿著原來(lái)的路徑運(yùn)動(dòng)，求D點(diǎn)與球的第一落點(diǎn)的水平距離．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在Word的繪圖中，可以對(duì)畫布中的圖形作縮圖，如圖1中正方形ABCD（邊AB水平放置）的邊長(zhǎng)為3，將它在“設(shè)置繪圖畫布格式→大小→縮放”中，高度設(shè)定為75%，寬度設(shè)定為50%，就可以得到圖2中的矩形A1B1C1D1，其中A1B1=3×50%=1.5，A1D1=3×75%=2.25．實(shí)際上Word的內(nèi)部是在畫布上建立了一個(gè)以水平線與豎直線為坐標(biāo)軸的平面直角坐標(biāo)系，然后賦予圖形的每個(gè)點(diǎn)一個(gè)坐標(biāo)（x、y），在執(zhí)行縮放時(shí)，是將每個(gè)點(diǎn)的坐標(biāo)作變化處理，即由（x、y）變?yōu)椋▁×n%，y×m%），其中n%與m%即為設(shè)定寬度與高度的百分比，最后再由所得點(diǎn)的新坐標(biāo)生成新圖形．
現(xiàn)在畫布上有一個(gè)△OMN，其中∠O=90°，MO=NO，且斜邊MN水平放置（如圖3），對(duì)它進(jìn)行縮放，設(shè)置高度為150%，寬度為75%得到新圖形為△O1M1N1（如圖4），那么cos∠O1M1N1的值為
 
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

如圖，水平的直線可以表示為_(kāi)_______，也可以表示為_(kāi)_______；豎直的直線可以表示為_(kāi)_______，也可以表示為_(kāi)_______．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖，水平的直線可以表示為_(kāi)_____，也可以表示為_(kāi)_____；豎直的直線可以表示為_(kāi)_____，也可以表示為_(kāi)_____．
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同步練習(xí)冊(cè)答案