的平方根是(   )．

   A．±9          B． 9          C． ±3      D．3

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


已知：如圖，在平面直角坐標系中，有菱形OABC，點A的坐標為(10，0)，對角線OB、AC相交于點D，雙曲線y＝(x>0)經(jīng)過點D，交BC的延長線于點E，且OB·AC＝160，有下列四個結(jié)論： ①雙曲線的解析式為y＝ (x>0)；②點C的坐標是(6，8)；③sin∠COA＝；④AC＋OB＝6．  其中正確的結(jié)論有 (     )

  A．1個             B．2個              C．3個      D．4個

 


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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，四邊形ABCD內(nèi)接于⊙O，CD∥AB，且AB是⊙O的直徑，AE⊥CD交CD延長線于點E.

(1)求證：AE是⊙O的切線； 

(2)若AE=2，CD=3，求⊙O的直徑.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


.在2014年暑假游泳選拔比賽中，甲、乙、丙、丁四人前四次測試的平均成績相同，方差分別為S2甲=0.12，S2乙=0.012，S2丙=0.2，S2丁=0.02，則這四位同學(xué)成績最穩(wěn)定的是      。

                                   

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


某實驗中學(xué)八年級甲、乙兩班分別選5名同學(xué)參加“學(xué)雷鋒讀書活動”演講比賽，其預(yù)賽成績?nèi)鐖D所示：

（1）根據(jù)上圖填寫下表：

平均數(shù)

中位數(shù)

眾數(shù)

方差

甲班

8.5

8.5

乙班

8.5

10

1.6

（2）根據(jù)上表數(shù)據(jù)你認為哪班的成績較好？并說明你的理由；

（3）乙班小明說：“我的成績是中等水平”，你知道他是幾號選手？為什么？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，⊙O的半徑OD⊥弦AB于點C，連結(jié)AO并延長交⊙O于點E，連結(jié)EC．若AB=8，CD=2，則EC的長為（　 ）

  A. 2     B.8      C. 2       D.2

 


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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


化簡：÷=         ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，正方形ABCD和正方形OEFG中，點A和點F的坐標分別為 （3，2），（-1，-1），則兩個正方形的位似中心的坐標是（　�。�
A．（1，0） B．（-5，-1） C．（1，0）或（-5，-1）D．（1，0）或（-5，-2）

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


小紅為了了解本班全體同學(xué)在閱讀方面的情況，采取全面調(diào)查的方法，從喜歡閱讀“科普常識、小說、漫畫、營養(yǎng)美食”等四類圖書中調(diào)查了全班學(xué)生的閱讀情況（要求每位學(xué)生只能選擇一種自己喜歡閱讀的圖書類型）根據(jù)調(diào)查的結(jié)果繪制了下面兩幅不完整的統(tǒng)計圖：

請你根據(jù)圖中提供的信息解答下列問題：

（1）該班的學(xué)生人數(shù)為________人，并把條形統(tǒng)計圖補充完整；

（2）在扇形統(tǒng)計圖中，表示“漫畫”類所對圓心角是________度，喜歡閱讀“營養(yǎng)美食”類圖書的人數(shù)占全班人數(shù)的百分比為________；

（3）如果喜歡閱讀“營養(yǎng)美食”類圖書的4名學(xué)生中有3名男學(xué)生和1名女學(xué)生，現(xiàn)在打算從中隨機選出2名學(xué)生參加學(xué)校組織的“營養(yǎng)美食”知識大賽，請用列表或畫樹狀圖的方法，求選出的2名學(xué)生中恰好有1名男生和1名女生的概率．

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同步練習(xí)冊答案