生物興趣小組的學(xué)生,將自己收集的標(biāo)本向本組其他成員各贈(zèng)送一件;全組共互贈(zèng)了182件.如果全組有x名學(xué)生,則根據(jù)題意列出的方程是__________________
x(x－1)=182
解：設(shè)全組有x名同學(xué)，
則每名同學(xué)所贈(zèng)的標(biāo)本為：（x-1）件，
那么x名同學(xué)共贈(zèng)：x（x-1）件，
所以，x（x-1）=182．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

解方程：（1）x2＋x―12=0；                      

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

解方程：
（1）  （2）  （3）

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

已知x=1是方程x+b x－2=0的一個(gè)根，則方程的另一個(gè)根是
A．1B．2 C．－2D．-1

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

方程的根的情況是（  ）
A．有兩個(gè)不等實(shí)數(shù)根B．有兩個(gè)相等實(shí)數(shù)根
C．無(wú)實(shí)數(shù)根D．無(wú)法判定

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

三角形兩邊的長(zhǎng)分別是3和6，第三邊的長(zhǎng)是方程x2－6x＋8＝0的一個(gè)實(shí)數(shù)根，則三角形的周長(zhǎng)是                                       (    )
A．11B．11或13C．11和13D．13

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如果是兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)，且滿足，那么；

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

方程的根的情況是
A．方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根 B．方程有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根
C．方程沒(méi)有實(shí)數(shù)根D．方程的根的情況與k的取值有關(guān)

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

參加會(huì)議的每?jī)扇宋找淮问�，共�?5次，問(wèn)有多少人參加會(huì)議？若設(shè)有人參加會(huì)議，則可列方程為  .

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案