如圖,中,、兩點(diǎn)在軸的上方,點(diǎn)的坐標(biāo)是(-1,0).以點(diǎn)為位似中心,在軸的下方作的位似圖形,并把的邊長(zhǎng)放大到原來(lái)的2倍.設(shè)點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)的橫坐標(biāo)是2,求點(diǎn)坐標(biāo).

 


解:過(guò)點(diǎn)分別作軸于, 軸于 ,

 .

的位似圖形是 ,

∴點(diǎn)、、在一條直線上,

.  

又∵ ,

 .

又∵點(diǎn)的橫坐標(biāo)是2,點(diǎn)的坐標(biāo)是(-1,0) ,

     ,

     .

∴點(diǎn)的橫坐標(biāo)為  .

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖1,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線y=ax2+c與x軸正半軸交于點(diǎn)F(16,0),與y軸正半軸交于點(diǎn)E(0,16),邊長(zhǎng)為16的正方形ABCD的頂點(diǎn)D與原點(diǎn)O重合,頂點(diǎn)A與點(diǎn)E重合,頂點(diǎn)C與點(diǎn)F重合.
(1)求拋物線的函數(shù)表達(dá)式;
(2)如圖2,若正方形ABCD在平面內(nèi)運(yùn)動(dòng),并且邊BC所在的直線始終與x軸垂直,拋物線始終與邊AB交于點(diǎn)P且同時(shí)與邊CD交于點(diǎn)Q(運(yùn)動(dòng)時(shí),點(diǎn)P不與A,B兩點(diǎn)重合,點(diǎn)Q不與C,D兩點(diǎn)重合).設(shè)點(diǎn)A的坐標(biāo)為(m,n)(m>0).
①當(dāng)PO=PF時(shí),分別求出點(diǎn)P和點(diǎn)Q的坐標(biāo);
②在①的基礎(chǔ)上,當(dāng)正方形ABCD左右平移時(shí),請(qǐng)直接寫(xiě)出m的取值范圍;
③當(dāng)n=7時(shí),是否存在m的值使點(diǎn)P為AB邊的中點(diǎn)?若存在,請(qǐng)求出m的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知如圖,在平面直角坐標(biāo)系中有四點(diǎn),坐標(biāo)分別為A(-4,3)、B(4,3)、M(0,1)、Q(1,2),動(dòng)點(diǎn)P在線段AB上,從點(diǎn)A出發(fā)向點(diǎn)B以每秒1個(gè)單位運(yùn)動(dòng).連接PM、PQ并延長(zhǎng)分別交x軸于C、D兩點(diǎn)(如圖).
(1)在點(diǎn)P移動(dòng)的過(guò)程中,若點(diǎn)M、C、D、Q能?chē)伤倪呅,則t的取值范圍是
 
,并寫(xiě)出當(dāng)t=2時(shí),點(diǎn)C的坐標(biāo)
 

(2)在點(diǎn)P移動(dòng)的過(guò)程中,△PMQ可能是軸對(duì)稱(chēng)圖形嗎?若能,請(qǐng)求出符合條件的點(diǎn)P的坐標(biāo);若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由.
(3)在點(diǎn)P移動(dòng)的過(guò)程中,求四邊形MCDQ的面積S的范圍.精英家教網(wǎng)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,直線AC分別交x軸y軸于點(diǎn)A(8,0)、C,拋物線 y=-
1
4
x2+bx+c(a≠0)經(jīng)過(guò)A,B兩點(diǎn);且OB=OC=
1
2
OA,一條與y軸重合的直線l以每秒2個(gè)單位長(zhǎng)度的速度向右平移,交拋物線于點(diǎn)P,連接PB、設(shè)直線l移動(dòng)的時(shí)間為t秒,
(1)求拋物線解析式;
(2)當(dāng)0<t<4時(shí),求四邊形PBCA的面積S(面積單位)與t(秒)的函數(shù)關(guān)系式,并求出四邊形PBCA的最大面積;
(3)在直線l的移動(dòng)過(guò)程中,直線AC上是否存在一點(diǎn)Q,使得P、Q、B、A四點(diǎn)構(gòu)成的四邊形是平行四邊形?若存在,請(qǐng)求出點(diǎn)Q的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2011屆北京市昌平區(qū)初三上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)卷 題型:解答題

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