(2014•懷化模擬)小軍從點(diǎn)O向東走了3千米后,再向西走了8千米,如果要使小軍沿東西方向回到點(diǎn)O的位置,那么小明需要( )

A.向東走5千米 B.向西走5千米 C.向東走8千米 D.向西走8千米

 

A

【解析】

試題分析:根據(jù)正負(fù)數(shù)的意義確定出兩次走后的位置,然后解答即可.

【解析】
小軍從點(diǎn)O向東走了3千米,再向西走了8千米后在點(diǎn)O的西邊5千米,

所以,要回到點(diǎn)O的位置,小明需要向東走5千米.

故選A.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(2013•長(zhǎng)?h模擬)在一個(gè)不透明的布袋中裝有50個(gè)黃、白兩種顏色的球,除顏色外其他都相同,小紅通過(guò)多次摸球試驗(yàn)后發(fā)現(xiàn),摸到黃球的頻率穩(wěn)定在0.3左右,則布袋中白球可能有( )

A.15個(gè) B.20個(gè) C.30個(gè) D.35個(gè)

 

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在利用太陽(yáng)能熱水器來(lái)加熱水的過(guò)程中,熱水器里的水溫隨所曬時(shí)間的長(zhǎng)短而變化,這個(gè)問(wèn)題中因變量是( )

A.太陽(yáng)光強(qiáng)弱 B.水的溫度 C.所曬時(shí)間 D.熱水器的容積

 

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(2014•日照三模)函數(shù)中自變量x的取值范圍是( )

A.x≤3 B.x=4 C.x<3且x≠4 D.x≤3且x≠4

 

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(2014•錫山區(qū)一模)下列函數(shù)中,自變量的取值范圍是x>3的是( )

A.y=x﹣3 B. C. D.

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:[同步]2014年北師大版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)下第四章4.3練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

(2014•天水)如圖,扇形OAB動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),沿線(xiàn)段B0、0A勻速運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)A,則0P的長(zhǎng)度y與運(yùn)動(dòng)時(shí)間t之間的函數(shù)圖象大致是( )

A. B. C. D.

 

 

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(2014•菏澤)如圖,Rt△ABC中,AC=BC=2,正方形CDEF的頂點(diǎn)D、F分別在AC、BC邊上,設(shè)CD的長(zhǎng)度為x,△ABC與正方形CDEF重疊部分的面積為y,則下列圖象中能表示y與x之間的函數(shù)關(guān)系的是( )

A. B. C. D.

 

 

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(2008•臺(tái)灣)以下是甲、乙、丙三人看地圖時(shí)對(duì)四個(gè)地標(biāo)的描述:

甲:從學(xué)校向北直走500公尺,再向東直走100公尺可到圖書(shū)館.

乙:從學(xué)校向西直走300公尺,再向北直走200公尺可到郵局.

丙:郵局在火車(chē)站西方200公尺處.

根據(jù)三人的描述,若從圖書(shū)館出發(fā),判斷下列哪一種走法,其終點(diǎn)是火車(chē)站( )

A.向南直走300公尺,再向西直走200公尺

B.向南直走300公尺,再向西直走600公尺

C.向南直走700公尺,再向西直走200公尺

D.向南直走700公尺,再向西直走600公尺

 

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在數(shù)軸上與原點(diǎn)的距離小于8的點(diǎn)對(duì)應(yīng)的x滿(mǎn)足( )

A.﹣8<x<8 B.x<﹣8或x>8 C.x<8 D.x>8

 

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