下列等式成立的是（ �。�
| A．-|-3|=3 | B．-（-3）3=（-3）3 | C．-{-[-（-3）]}=|-3| | D．-32=（-3）2 |
A、-|-3|=-3，故本選項錯誤；
B、-（-3）3=27，（-3）3=-27，故本選項錯誤；
C、-{-[-（-3）]}=3，|-3|=3，相等成立，故本選項正確；
D、-32=-9，（-3）2=9，故本選項錯誤．
故選C．
練習冊系列答案
相關習題
科目：初中數(shù)學
來源：不詳
題型：解答題
將下列各數(shù)在數(shù)軸上表示出來，并按從小到大的順序用“＜”號連接起來：
-3
2，-|-2.5|，-（-2
），0，-（-1）
100，-|-4|．
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科目：初中數(shù)學
來源：不詳
題型：單選題
觀察下列算式：2
1=2，2
2=4，2
3=8，2
4=16，2
5=32，2
6=64，2
7=128，2
8=256…，則2
31的結果的個位數(shù)應為（ �。�
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科目：初中數(shù)學
來源：不詳
題型：解答題
問題：你能比較20052006和20062005的大小嗎？
為了解決這個問題，我們先把它抽象成數(shù)學問題，寫出它的一般形式，即比較nn+1和（n+1）n的大�。╪為正整數(shù)），我們從n=1，n=2，n=3…這些簡單的情況入手，從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律，經(jīng)過歸納，猜出結論．
（1）通過計算，比較下列各組數(shù)字大小
①12______21②23______32③34______43
④45______54⑤56______65⑥67______76
…
（2）根據(jù)上面的歸納猜想得到的結論，試比較下列兩個數(shù)的大小 20052006______20062005（填”＞”，”＜”，“=”）
（3）把第（1）題的結果經(jīng)過歸納，你能得出什么結論？
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科目：初中數(shù)學
來源：不詳
題型：填空題
計算：（-3）3×（-1）2012=______．
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科目：初中數(shù)學
來源：不詳
題型：填空題
平方得9的數(shù)有______個，分別為______．
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科目：初中數(shù)學
來源：不詳
題型：單選題
計算a
2•a
3+2a
5的結果為（ �。�
| A．a(chǎn)5 | B．3a5 | C．a(chǎn)10 | D．3a10 |
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