如圖，在△ABC中，點D，E分別在邊AB，AC上，DE∥BC，已知AE=6，
AD
AB
=
3
7
，則EC的長是（　�。�
A、4.5B、8
C、10.5D、14
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

拋物線y=x2-3x+2與y軸交點的坐標是（　�。�
A、（0，0）B、（2，0）C、（0，2）D、（0，-1）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若關(guān)于x的一元二次方程x2+ax+b=0有兩個不同的實數(shù)根m，n（m＜n），方程x2+ax+b=1有兩個不同的實數(shù)p，q（p＜q），則m，n，p，q的大小關(guān)系為（　�。�
A、m＜p＜q＜nB、p＜m＜n＜qC、m＜p＜n＜qD、p＜m＜q＜n

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

曲線y=
-0.5(x-2)2+2，(0≤x≤2)
0.5(x-4)2，(2≤x≤4)
與x軸圍成的面積（即圖中陰影部分的面積）是多少？下面是課堂教學(xué)上同學(xué)們的看法，其中最佳答案是（　　）
A、曲線不是圓弧，我們沒有學(xué)過相關(guān)的方法，求不出來
B、既然老師出了這道題，肯定是我們能求出來的，哪個神仙來做
C、我們可以試一試，也許用面積分割的方法能求出來，我猜是4
D、
我想出來了，是4；連接OA、OB，作AC⊥OB于C，OC=BC=AC=2，△OAB是等腰直角三角形，又因為分段的兩部分對應(yīng)的二次項系數(shù)的絕對值相等，所以這兩段拋物線的形狀相同，它們自變量的取值長度也相等，都是2，所以分割的部經(jīng)過剪切，旋轉(zhuǎn)，平移可以填補，就象圖中這樣，原來的陰影部分面積等于等腰Rt△OAB，也等于那個正方形的面積，是4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知點C是線段AB上的一個點，且滿足AC2=BC•AB，則下列式子成立的是（　�。�
A、
AC
BC
=
5
-1
2
B、
AC
AB
=
5
-1
2
C、
BC
AB
=
5
-1
2
D、
CB
AC
=
5
+1
2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在研究相似問題時，甲、乙同學(xué)的觀點如下：
甲：將邊長為3、4、5的三角形按圖1的方式向外擴張，得到新三角形，它們的對應(yīng)邊間距為1，則新三角形與原三角形相似．
乙：將鄰邊為3和5的矩形按圖2的方式向外擴張，得到新的矩形，它們的對應(yīng)邊間距均為1，則新矩形與原矩形不相似．
對于兩人的觀點，下列說法正確的是（　�。�
A、兩人都對B、兩人都不對C、甲對，乙不對D、甲不對，乙對

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，平行四邊形ABCD中，F(xiàn)是CD上一點，BF交AD的延長線于G，則圖中的相似三角形對數(shù)共有（　�。�
A、8對B、6對C、4對D、2對

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，△ABC∽△DEF，相似比為1：2．若BC=1，則EF的長是（　　）
A、1B、2C、3D、4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖AB是⊙O直徑，過點O作AB的垂線與弦AC交于D，連接BC，若OD=3，⊙O的半徑為4，則CD等于（　　）
A、1.4B、1.8C、2.4D、2.6

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同步練習(xí)冊答案