△ABC中,BE,CF是高,相交于M,BM=AC,延長CF到N,使CN=AB,試猜想AM與AN有怎樣的位置和大小關(guān)系?并證明你的結(jié)論.

解:AM=AN且AM⊥AN.理由如下:

∵BE,CF是高,

∴∠AEB=∠AFC=90°,

∴∠ABE+∠BAE=∠FAC+∠ACF,

∴∠ABE=∠ACF,

在△ABM和△NCA中,

,
∴△ABM≌△NCA(SAS),

∴AM=AN,∠BAM=∠CNA,

而∠CNA+∠NAF=90°,

∴∠NAF+∠BAM=90°,

∴AM⊥AN.
分析:由于BE,CF是高,則∠AEB=∠AFC=90°,根據(jù)等角的余角相等得到∠ABE=∠ACF,然后根據(jù)“SAS”可判斷△ABM≌△NCA,則AM=AN,∠BAM=∠CNA,
由于∠CNA+∠NAF=90°,則∠NAF+∠BAM=90°,所以AM⊥AN.
點(diǎn)評:本題考查了全等三角形的判定與性質(zhì):判定三角形全等的方法有“SSS”、“SAS”、“ASA”、“AAS”;全等三角形的對應(yīng)邊相等.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC中,BE平分∠ABC交AC于點(diǎn)E,ED∥CB交AB于點(diǎn)D,已知:AD=1,DE=2,則BC的長為( 。
A、3B、4C、5D、6

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)已知:如圖,在△ABC中,BE、CF分別是AC、AB兩條邊上的高,在BE上截取BD=AC,在CF的延長線上截取CG=AB,連AD、AG.求證:AG=AD.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)知識鏈接:三角形三個內(nèi)角的和是180度.(如圖∠A是△ABC的一個內(nèi)角)如圖:△ABC中,BE、CF分別是∠ABC和∠ACB的平分線,BE、CF相交于點(diǎn)O.
(1)如果∠A=40度,求∠BOC的度數(shù);
(2)如果∠A=50度,直接寫出∠BOC的度數(shù);
(3)探求∠A和∠BOC的關(guān)系(用等式表示),并簡要說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•徐匯區(qū)一模)如圖,在△ABC中,BE平分∠ABC交AC于點(diǎn)E,過點(diǎn)E作ED∥BC交AB于點(diǎn)D.
(1)求證:AE•BC=BD•AC;                  
(2)如果S△ADE=3,S△BDE=2,DE=6,求BC的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖1,在△ABC中,BE、CF分別是AC、AB兩邊上的高,D在BE上,且BD=AC,G在CF的延長線上且取CG=AB,連接AD,AG.  
(1)求證:△ABD≌△GCA;
(2)如圖2,若條件不變,連接GD,那么△ADG的形狀是
等腰直角三角形
等腰直角三角形
.(只填結(jié)論即可)

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