如圖,在△ABC中,AD平分∠BAC.求證:
(1)S△ABD:S△ACD=AB:AC;
(2)BD:CD=AB:AC.
考點:角平分線的性質(zhì)
專題:證明題
分析:(1)根據(jù)角平分線上的點到角的兩邊距離相等可得點D到AB、AC的距離相等,再根據(jù)等高的三角形的面積的比等于底邊的比解答;
(2)過點C作CE∥AB與AD的延長線相交于點E,根據(jù)兩直線平行,內(nèi)錯角相等可得∠BAD=∠E,然后求出△ABD和△ECD相似,根據(jù)相似三角形對應(yīng)邊成比例可得
BD
CD
=
AB
CE
,根據(jù)角平分線的定義可得∠BAD=∠CAD,再求出∠CAD=∠E,根據(jù)等角對等邊可得AC=CE,從而得證.
解答:證明:(1)∵AD平分∠BAC,
∴點D到AB、AC的距離相等,設(shè)為h,
則S△ABD=
1
2
AB•h,S△ACD=
1
2
AC•h,
∴S△ABD:S△ACD=AB:AC;

(2)如圖,過點C作CE∥AB與AD的延長線相交于點E,
所以,∠BAD=∠E,
∵∠ADB=∠EDC,
∴△ABD∽△ECD,
BD
CD
=
AB
CE
,
∵AD平分∠BAC,
∴∠BAD=∠CAD,
∴∠CAD=∠E,
∴AC=CE,
BD
CD
=
AB
AC
,
即BD:CD=AB:AC.
點評:本題考查了角平分線,相似三角形的判定與性質(zhì),主要利用了角平分線上的點到角的兩邊距離相等的性質(zhì),等高的三角形的面積的比等于底邊的比的證明,難點在于(2)作輔助線構(gòu)造出相似三角形和等腰三角形.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

關(guān)于x的一元二次方程kx2+3x-1=0有實數(shù)根,則k的取值范圍是( 。
A、k≤-
9
4
B、k≤-
9
4
且k≠0
C、k≥-
9
4
D、k≥-
9
4
且k≠0

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計算:(1-2
3
)(1+2
3
)+(1+2
3
2=
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知(2x+1)4=ax4+bx3+cx2+dx+e,求a+b+c+d+e的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知△ABC中,∠C=90°,已知∠A=45°,c=12,則a2=
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

正比例函數(shù)與一次函數(shù)的圖象相交于點M,M的縱坐標(biāo)為5,一次函數(shù)與y軸交點N(0,15),且△MON的面積30,求正比例函數(shù)和一次函數(shù)的表達(dá)式.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,DE∥AC,DF∥AB.求證:∠A+∠B+∠C=180°.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

直線y1=k1x+b1與直線y2=k2x+b2交于(-3,2),且分別過(-
3
2
,0)和(1,-2),求這兩條直線與y軸所圍成的三角形面積.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

兩輛汽車均從A地到B地,一輛車的速度為每小時72千米,另一輛車的速度為每小時60千米,兩輛車到達(dá)B地時共用了11小時,求A、B兩地的路程.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案