【題目】(如圖平面直角坐標(biāo)系內(nèi),已知點(diǎn)A的坐標(biāo)是(-3,0).
(1)點(diǎn)B的坐標(biāo)為_______,點(diǎn)C的坐標(biāo)為_____,∠BAC=______;
(2)求△ABC的面積;
(3)點(diǎn)P是y軸負(fù)半軸上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),連接BP交軸于點(diǎn)D,是否存在點(diǎn)P使得
△ADP與△BC的面積相等?若存在,請(qǐng)直接寫出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
【答案】(1)(2,5),(5,0),45°;(2)20;(3)(0,-5).
【解析】
(1)根據(jù)點(diǎn)B點(diǎn)C在坐標(biāo)系中的位置寫出其坐標(biāo),根據(jù)等腰直角三角形得出∠BAC的度數(shù);(2)根據(jù)三角形的面積公式計(jì)算即可:(3)存在,利用A、D、C的坐標(biāo)及三角形面積公式計(jì)算求解即可.
解:(1) (2,5) (5,0) 45°,
(2)過(guò)點(diǎn)B作軸于E,
∵點(diǎn)A,B,C的坐標(biāo)分別為,
∴,
∴.
(3)存在點(diǎn)P使得△ADP與的△BDC的面積相等.
此時(shí)點(diǎn)P的坐標(biāo)為(0,-5).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某校組織學(xué)生排球墊球訓(xùn)練,訓(xùn)練前后,對(duì)每個(gè)學(xué)生進(jìn)行考核.現(xiàn)隨機(jī)抽取部分學(xué)生,統(tǒng)計(jì)了訓(xùn)練前后兩次考核成績(jī),并按“A,B,C”三個(gè)等次繪制了如圖不完整的統(tǒng)計(jì)圖.試根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖信息,解答下列問(wèn)題:
(1)抽取的學(xué)生中,訓(xùn)練后“A”等次的人數(shù)是多少?并補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)圖.
(2)若學(xué)校有600名學(xué)生,請(qǐng)估計(jì)該校訓(xùn)練后成績(jī)?yōu)椤癆”等次的人數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)y=ax2﹣2ax﹣1(a是常數(shù),a≠0),下列結(jié)論正確的是( )
A.當(dāng)a=1時(shí),函數(shù)圖象過(guò)點(diǎn)(﹣1,1)
B.當(dāng)a=﹣2時(shí),函數(shù)圖象與x軸沒(méi)有交點(diǎn)
C.若a>0,則當(dāng)x≥1時(shí),y隨x的增大而減小
D.若a<0,則當(dāng)x≤1時(shí),y隨x的增大而增大
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,△ABC中,AB=AC,AD是△ABC的角平分線,點(diǎn)O為AB的中點(diǎn),連接DO并延長(zhǎng)到點(diǎn)E,使OE=OD,連接AE,BE.
(1)求證:四邊形AEBD是矩形;
(2)當(dāng)△ABC滿足什么條件時(shí),矩形AEBD是正方形?并說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AD是BC邊上的中線,E是AD的中點(diǎn),過(guò)點(diǎn)A作BC的平行線交BE的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F,連接CF.
(1)求證:AF=DC ;
(2)若∠BAC=,試判斷四邊形ADCF的形狀,并證明你的結(jié)論.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】國(guó)民體質(zhì)監(jiān)測(cè)中心等機(jī)構(gòu)開展了青少年形體測(cè)評(píng),專家組隨機(jī)抽查了某市若干名初中生坐姿、站姿、走姿的好壞情況.我們隊(duì)專家的測(cè)評(píng)數(shù)據(jù)作了適當(dāng)處理(如果一個(gè)學(xué)生有一種以上不良姿勢(shì),我們以他最突出的一種作記載),并將統(tǒng)計(jì)結(jié)果繪制成了如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)你根據(jù)圖中所給信息解答下列問(wèn)題:
(1)在這次形體測(cè)評(píng)中,一共抽查了多少名學(xué)生?如果全市約有10萬(wàn)名初中生,那么全市初中生中三姿不良的學(xué)生約有多少人?
(2)請(qǐng)直接將兩幅圖補(bǔ)充完整.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,點(diǎn)B,E分別在AC,DF上,BD,CE均與AF相交,∠1=∠2,∠C=∠D,求證:∠A=∠F.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】大家知道,函數(shù)圖象特征與函數(shù)性質(zhì)之間存在著必然聯(lián)系.請(qǐng)根據(jù)圖中的函數(shù)圖象特征及表中的提示,說(shuō)出此函數(shù)的變化規(guī)律.此外,你還能說(shuō)出此函數(shù)的哪些性質(zhì)?
序號(hào) | 函數(shù)圖象特征 | 函數(shù)變化規(guī)律 |
(1) | 曲線從點(diǎn)A(-6,-4)至點(diǎn)K(7,2) | 自變量的取值范圍是______. |
(2) | 曲線與y軸交于點(diǎn)D(0,4) | 當(dāng)x=______時(shí),y=______. |
(3) | 曲線與x軸分別交于點(diǎn)B(-5,0)、F(2,0)、H(6,0) | 當(dāng)x的值分別為______時(shí),y=0. |
(4) | 曲線經(jīng)過(guò)點(diǎn)E(1,2) | 當(dāng)x=______時(shí),y=______. |
(5) | 由左至右曲線AC呈上升狀態(tài) | 當(dāng)-6≤x≤-2時(shí),y隨x的增大而______. |
(6) | 由左至右曲線CG呈下降狀態(tài) | 當(dāng)______時(shí),y隨x的增大而___________. |
(7) | 由左至右曲線GK呈____________ | 當(dāng)______時(shí)y隨____________. |
(8) | 曲線上的最高點(diǎn)是C(-2,5) | 當(dāng)x=______時(shí),y有______值,且這個(gè)值為____________. |
(9) | 曲線上的最低點(diǎn)是____________ | 當(dāng)x=______時(shí),y有______值,且這個(gè)值為____________. |
(10) | 曲線BCF位于x軸的上方 | 當(dāng)______時(shí),y______0. |
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